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英语大家谈学习方法(三)

2005-11-15 00:00   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  陈琳

  在没有语言环境的情况下,外语是不可能"习得"的(但作为一种教学手段,必须尽量创造习得环境),只能"学得"。必须下艰苦的功夫。我一向主张要"背"。不仅儿童,成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说:"人咸谓板桥读书善记,不只非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千万遍。舟中,马上,被底,或当食忘匕著,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?"一代大师尚且如此,何况我辈凡人,更何况他背的大概不是外语。

  一般学习外语的,都知道有所谓"精读"和"泛读"。殊不知,在听、说和写这其他三"会"上,也都要作精和泛的工作。说的啰唆些:要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成,缺一不可。

  学习语言,在读、听、说、写四会中,固可因工作的需要而有所侧重,但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说:"读书使人充实,交谈使人机敏,写记使人精确"(这里交谈包括听和说)。可以看出,学会读、听、说、写一种语言,不仅是掌握语言能力以作为工具的问题,更加关系到一个人素质的培养。

  刘承沛

  学英语的成败,在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到,因此我们应该多读书,读各种有用的书,好书。

  朗读和听写是学外语最有效的训练方法,基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。

  不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三,四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。

  及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义,只给对等词,而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。

  危东亚

  学习英语,就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过,英语是英语,汉语是汉语。这个提法相当尖锐,意思是告诫中国学生,要分清英语与汉语的表达方式,不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法,并饶有风趣的说,在英文里只有"花闻香",没有"花香"。

  改革开放以来,学习英语的人越来越多,学习的客观条件也在不断改善。但是,学习的人在主观上还存在一个问题,就是不够自觉注意英语特有的表达方式,结果自己所掌握的英语质量不高,或可说毛病不少。

  大家都说要学"地道"的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来,地道英语并不是什么玄远的东西,在我们日常接触的英语里就有,在许多课文里就有,在不少录音里就有,就等我们去发现,去学习。

  然而,要发现和学到地道英语,也就是英语特有的表达方式,不是一下就做得到的。首先,要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说,英语作为一门外国语,其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视,但是说来奇怪,中国学生往往忽略过去,不予重视。

  这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面:一是教师,二是参考书籍。对广大自学英语的人来说,借助参考书籍尤其重要。参考书籍,如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书,都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去,常作英汉对比,日积月累,最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

  高厚坤

  一般人查词典为了弄懂词的意义,而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。据多位作者所述,钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读;他在漫长的旅途上手捧一本别人认为"索然寡味"的英文字典,怡然自得的读了一个月;他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随,深得其中的乐趣,自称趣味之深,有不足外人道者。我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典,我们在许多方面都会有很大的长进。

  林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》,称之为"枕中秘"。他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的需要,同时又把词当作活的材料,举出实例,十分有用。其实,随着辞典编撰学的发展,几十年来好的英文词典层出不穷,尤以供母语为非英语的读者用的学习词典(learner's dictionary)不断出现为最。例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等——释义深入浅出("朗文"释义所用词汇约2,000个),例证精当深度,语法简明扼要,辨析饶有情趣。对英语学习者来说,其实用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物,读到不忍释卷。,甚至须臾不可离,那么语言也就学到手了。其中"柯林斯"最浅近,"牛津"、"朗文"有双解本。

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学员 biaoem:
上大学的时候没有好好学习,所以现在四级都没有过。面试单位又要求有英语水平的证书,所以就报了托福。通过自己复习,参加了两次考试。但是,都不得其法,以失败告终。很偶然的机会看到了外语教育网托福辅导的试听课,所以就试听了一下。然后,果断地报了课。经过两个月的系统学习,我的托福成绩从原来的78分,增长到现在的104分。感激之情溢于言表,祝愿网校越来越好!
学员 giaown:
感谢外语教育网的老师,是你们帮助我通过了托福考试,是你们让我的留学梦更近了一步。每一次听课、答疑,都让我受益匪浅。衷心地祝愿网校越办越好,老师们身体健康!
学员 kaiwop:
当时决定出国时,还有些不舍。因为毕竟同学都在这儿,朋友也在这儿,冷不丁地到一个自己不认识的地方,和自己不一样肤色的人相处,心中还有些恐惧!但是,后来想想,用这几年到外面的世界瞧一瞧也是不错的选择,就开始备考托福。自认为英语水平还好,因为起码没有掉下过年级前十。托福备考的两个月时间,外语教育网的老师帮助我很多,尤其是课后答疑的老师,真心感谢你们。首战成绩110,我还是很满意的。希望今年我有一个不一样的夏天,也祝愿网校越来越好!
学员 neapolitan:
刚查的成绩,托福105分,感谢外语教育网老师对我的帮助。我的英语基础很差,高中月考成绩从来就没有及格过。但是,为了以后考虑,家人还是希望我到海外学习。看着爸妈忙碌地为我选学校,选专业,自己觉得很是愧疚。因为已经参加过两次托福考试,考得都很惨。为了不耽误学校上课,我就报了外语教育网的托福课程。这次居然考到了105分,自己都不敢相信。努力终于得到了回报,很开心,但更要感谢外语教育网的老师们,感谢你们陪我走过最艰难的日子。
学员 jgprkghlwe:
外语教育网托福冲刺班冯洋瑞老师讲得真好,课程重点突出,条理清晰,注重剖析和总结解题技巧。很感谢冯老师,您辛苦了!
学员 63829jhjks:
托福考试顺利通过了,终于可以出国了。感谢外语教育网的老师,你们的课程是我成功的保证。以后我会继续关注网校,祝全体工作人员万事顺利。
学员 tjgvb:
托福考好多次了,也曾经想放弃,但是为了出国,为了美丽的新西兰一直在坚持。听了外语教育网郑冬雨老师的托福课,才发现原来自己方法不对。现在学一周了,感觉离梦想越来越近啦。为了新西兰,加油!
学员 hcvx:
托福冲刺班冯洋瑞老师的阅读讲得很到位,希望2013年开年就把托福通过了,祝福我吧!
学员 passie:
托福听力是我的弱项,听了外语教育网郑冬雨老师的托福冲刺班,终于找到感觉了。冬雨老师是人长得也漂亮,呵呵!
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