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GRE阅读体会

2005-11-22 00:00

  总结:有以下心得:

  1.读文不能光读意思,一定要读结构!就是讲文章内容和结构联系起来读,这是知道主题型的主要方法!

  2.读文不能全读,要适当的省略!勇敢的省略!但要在把握各段大意的基础之上省略!

  3.对于"某些"内容的敏感度要强化!形成思维的惯性!

  4.对任何题目都要定位,一定不要凭借印象做题!尤其是自己熟悉的内容!

  5.选答案要严格把握文字对应法!每个正确答案必有可以找的到的证据,没有找到证据,不要轻易选!

  6.对于主题题等容易把握的题型要慢慢做,对于泛指化等一些即便选出来也很难有把握的题型该放就放!

  7.短文每题必争,长文保证2-3道题定到位足以!

  8.读文时间要短,尤其长文章,读到ts之后,最多再花1-2分钟,无论怎样都要定到位,这样,在选项中推敲才有意义,做题时间可长,但千万不要没有定位,凭空在题目之间犹豫来犹豫去,毫无意义!

  我认为现场读长文要看框架,毕竟,一个100行左右的文章出四道题,中间来个主题题,再来个行数定位题(我上次考试给出行数的题目很多),读懂很多就浪费时间了!

  不如先粗读,然后读题,再定位,最后精读定位所在!我粗读的办法:

  首段每句都读,各段首句好好读,尽可能多的把握其用意,尤其是和文章结构的关系,在这样结构的文章中充当什么角色!

  别的每句读开头两个词,如果明白它讲谁,或者涉及到什么东西,就放。对于for example,for instance等不读。想一下是针对谁举的例子!

  遇到however,in fact,is driven to,purpose of,instead f,not…but…,unlike,contrast.等等等有指导意义的词组,要慢读,并且使劲记住主体词!例如涉及到谁,反对了什么遇到那些不足之处,缺点,遗憾,需要改进的,不合人意的地方一定要使劲记住,并且记一下大致位置!很可能考!

  呵呵,自己的体会,有意见讨论!

  这是结合他们的有点后自己的方法,看对你有没有帮助:

  像遇到in fact,is driven to,purpose of,instead,not…but…,unlike,contrast.时间,人名,等等有指导意义的词组,花儿说要慢读,并且使劲记住主体词(在新东方的时候,老师还要记下比较级,列举,最高级),不过我想短期内,还训练不到这样的水平,所以我的方法是不要强求自己记住,完全靠最后细节的定位,而定位的时候就要注意这些词了,还有一些因果的词,一些比较级,最高级,列举,还有其他的一些强对比,例如时间对比!一般说来考这些的几率比较大,所以在找细节的时候尤其注意一下这些东西,很多题目可以快速的找到答案!这是我的意见,希望几天后大家的阅读可以有大的提高!

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