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学英语四级考试应试策略与技巧

2005-12-05 00:00   来源:21tx       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

     大学英语四级考试的总体趋势是:重视语言运用,增加主观题份量,多采用主观题形式

    的新题型,将语言知识的检测融于运用之中,侧重能力考查。听力对话部分设题较为固定,但主观题测试概率增加。阅读理解侧重语篇理解,其次为逻辑推理;细节题仍然存在;词汇题突出词语辨析;完形填空侧重短文理解和词语搭配考查。英译汉主要考查长句子、复杂结构句。写作除图表作文,多为观点论述“三段式”作文。

    一、听力部分

    对话部分解题的五大技巧:

    1. 从语音、语调中辨别说话人的态度。

    2. 抓住否定结构来解题。

    3. 从虚拟语气中辨别说话人意图。

    4. 利用转折信号词获取重要信息。

    5. 通过短语的内涵意义来解题。

    例如: W:I heard that you had decided not to attend the sports meet. Is that true?

    M: I think under no circumstances should I give up the rare chance.

    Q: What do we learn from the man  s response?

    从 under no circumstance及rare中可知道这里是双重否定表示肯定。

    短文听力四种解题方法:

    1. 首先,预览所给的测试项目,预测短文的内容。

    2. 留心短文开头和结尾的句子,它们通常是文章的中心或作者的观点,抓住它们,文章的

    中心也就明晰了。

    3. 边听边记录。

    4. 由于短文听力是多种能力的综合测试,所以考生平时要熟悉基本语音知识及常用词汇、

    语法等基础知识,扩大知识面,多读各种题材的文章,训练分析、推理、判断、综合的能力。

    复合式听写五大技巧

    这个部分主要考核的是考生听的能力以及书面表达能力。做此部分时要注意以下几点:

    1. 在播放Directions部分时,快速浏览现有的材料,对所听的短文有一个大致的了解,力

    争把握篇章大意。

    2. 在Directions部分快要结束的时候,及时将注意力转回文章开头,做好听写准备。

    3. 听第一遍录音时,重点在于理解全文,而不要急于动笔。正确的做法是:一边听录音,

    一边看文字材料,重点在空格部分,力争听懂空格处是一个短语还是一个句子,为第二遍听

    录音、写内容打好基础。

    4. 听第二遍录音时,考生应利用空格后的停顿时间,以最快的速度记录空格内的词句。

    5. 第三遍录音提供了一次检查修改的机会。

    二、阅读理解五大解题要点

    1.培养良好的阅读习惯,默读增加阅读速度。首先,阅读时不要一个词一个词地读,更不要小声地念。这样做会减慢阅读速度,而且还会影响考生理解某句话的意思。

    2.注意通过上下文的提示猜词。考生切忌一遇到生词就着急,甚至停留太久

    以致影响整个文章的阅读。一般地来讲,以下线索可以帮助考生猜测词义:① 直接定义;

    ② 同位语往往也相当于一个定义;③ 定语从句也可以对其所修饰的词的意思起一个界定作

    用;④ 既可靠、也广泛适用的猜词方法是上下文中的并列表达;⑤ 举例;列举及标点符号 (特别是冒号,破折号,括号等)也可以帮助考生推测词义,考生自己的知识也可提供很多帮

    助。

    3.精读问题及选择项,仔细品味问题的所指及选择项之间意思的差别,切勿望文生

    义,草率处之。

    4.做完同一篇文章所附的问题后,应综合看一下你的选择,因为它们也许是紧密相

    关的。

    5. 选择与所提问的内容针对性强的选择项作为正确答案。

    三、词汇与结构辨析题解题三大技巧

    1.词汇与结构部分每小题所占分数为0.5分,因此,考生不必花费太多时间用于

    此部分,基本上半分钟做一题。

    2. 语法题要判断测试点,利用其语法特征和用法做题。

    3. 根据提示词,标点符号及反义词等做词汇题。

    易混淆词语的归纳

    1. advice (n.) 忠告,建议

    advise (v.) 向……建议,忠告

    2. adapt (v.) 适应,适合;改编,改写

    adopt (v.) 采纳,通过;收养

    3. affect (v.) 影响;感动

    effect (n.)  影响,作用,结果;效果;(v.)产生,招致

    4. angel (n.) 天使

    angle (n.) 解,角度;方面;观点

    5. all together (phrase)一起,一道

    altogether (adv.) 全部地,完全;总共;总之

    6. assure (v.)使放心,使确信;保证,担保;保险

    ensure (v.) 确保,保证

    insure (v.) 保险,给……保险;保证

    注: assure强调“肯定地保证,试图使人相信”,常用于assure sb. of sth.或assure sb.

    that(从句)中,在当“保证得到、保险”讲时,等于ensure 和insure。

    ensure的意思是“肯定、确信某事”,常用于ensure sth.或ensure sb. that结构中。insure最主要的意思是“保险,投保”。

    7. clash (v.) 碰撞;(n.) 碰撞声

    crash 摔坏;坠毁;失败;(n.) 失败,瓦解;爆炸声,撞击声

    8. comprise (v.) 包括,包含,构成

    compose (v.) 组成,构成;创作

    试比较:

    The United States comprises 50 states.(包括)

    The committee comprises seven members.(由……组成)

    Our party is composed of teachers and students.(由……组成)

    Water is composed of hydrogen and oxygen.(由……构成)

    9. compliment (v.) 称赞,恭维;(n.) 问好,致意,赞扬

    complement (v.) 补充;(n.) 补语

    10. consciousness (n.) 意识,觉悟,自觉

    conscience (n.) 良心,良知

    11. considerable (adj.) 相当大(多)的,可观的;值得考虑的

    considerate (adj.) 考虑周到的,体谅人的

    12. contest (n.) 比赛,竞争

    context (n.) 上下文,内容

    13. credible (adj.) 可信的

    creditable (adj.) 值得称赞的,带来荣耀的

    14. descent (n.) 下降;下来;出身

    decent (adj.) 体面的,恰当的

    15. distract (v.) 分神,打扰;扰乱,迷惑

    contract (v.) 收缩;订约,签合同

    subtract (v.) 减去,扣除

    16. device (n.) 手段,办法;装置

    devise (v.) 想出,设计出

    17. discern (v.) 认出,发现;识别

    concern (v.) 涉及,关系到;关心

    18. dominant (adj.) 支配的,统治的,占优势的

    dominate (v.) 支配,统治控制

    19. effective (adj.) 有效的,产生效力的;实在的,实际的

    efficient (adj.) (指人)有能力的,能干的;效率高的

    20. healthful (adj.) 对健康有益的

    healthy (adj.) 健康的

    21. hanged (hang的过去式及过去分词)绞死

    hung (hang的过去式及ed分词)悬挂

    22. imaginative (adj.) 富于想象力的

    imaginary (adj.) 假想的,想象中的,虚构的

    23. intelligent (adj.) 聪明的,智慧的,理解力强的

    intelligible (adj.) 可理解的,能懂的

    intellectual (n.) 知识分子;(adj.) 智能的,显示智力的,有智力的

    

    24. intense (adj.) 强烈的,剧烈的

    intensive (adj.) 仔细的,精细的

    25. lessen (v.) 减少,减轻

    lesson (n.) 功课

    26. personal (adj.) 个人的,私人的;亲自的,本人的;身体的

    personnel (n.) 全体人员,全体职员;人事部门

    27. precede (v.)先于,领先于,在……前

    proceed (v.) 进行,继续下去;发生

    exceed (v.) 超过,胜过;越出

    28. principal (n.) 校长;主要人物;(adj.) 主要的,基本的

    principle (n.)原则,原理

    29. proGREssive (adj.) 进步的,先进的;前进的

    successive (adj.)连续的,接连的

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学员 kxiwo:
自己估了六级分数,500分左右。外语教育网的老师讲得很好,我自己也很努力,一直坚持按照老师的方法复习。马年即将到来,希望能给我带来好运,顺利通过考试。
学员 doeiia:
虽然今年四级改革,大家都说翻译变难了,但是我依然很有信心。参加了外语教育网的四级课程,翻译题丝毫无压力,老师讲得和考题差不多。感谢老师一路的指引,祝大家新年快乐!
学员 ouemnx:
我报的是外语教育网的四级课程,总体感觉老师讲得还行,课程练习和讲解是按照改革后新题型设置的。开学就出成绩了,祝愿自己闯关成功!
学员 mlbafjlkafmb:
英语四级考试结束了,现在的心情真是复杂。通过短短一个月的学习,我的英语竟然可以提高得这么快。衷心地感谢外语教育网,感谢于兴武、王悦和冉继军老师,是你们让我燃起了英语学习的信心,英语六级考试我也会在网校学习。老师,祝福我吧,我一定会一次通关!
学员 ahogj:
外语教育网真的值得信赖,师资力量强,而且价格实惠。还有20多天就要四级考试啦,老师给我力量!
学员 ahigahe32:
外语教育网于兴武老师讲的英语六级课程生动透彻,深入浅出,让我的英语水平有了很大提高。还有不到一个月英语六级就要考试了,相信在老师的帮助下,加上我的努力,一定可以顺利通过考试。衷心感谢老师,祝您万事顺利!
学员 loiwu:
因为四六级改革了,心里没有底。所以,我跟同学一起报了外语教育网的六级课程,有老师的讲解和答疑,感觉比自学效果好很多,希望成绩出来后我会很happy!
学员 yopdm:
今年学习了外语教育网四级真题精讲课程,于兴武老师讲得很好。个人认为真题对于考试还是有很大帮助的,虽然翻译的题型改变了,但是总体的难度不是很大,感觉考得不错。顺便说一句,今天下午的火车,晚上我就能到家了,在这儿提前祝大家春节快乐!

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