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GRE教训--突击要素是坚持

2005-12-26 00:00寄托天下

  其实10G的分数在可以查分的时候就知道了,仅仅是个够用的分数,(尤其是AW,考前被赞,有点膨胀,考试时候太放松了,这个后面也会说到),看到GTER上都是700+的分数,多少有点自卑,更不好意思谈什么经验。现在看到大家又谈起10G心得,我也发些体会吧,无论是教训还是经验,权作给6G的xdjm们留一些参考。

  V560 Q800 AW4.5

  我的10G多少有些突击的感觉,词汇用的是02红宝。8月份上上海新东方之前只完整地背过一遍,用的是17天,但是仅仅停留在每天3个list,没有按照老杨的方法进行巩固,所以到上新东方的时候,红宝基本还只能起到词典的作用,做题时候用来查不认识的单词。新东方20天里,尽管也知道应该要背单词了,但是每天的作业量和安排复习上课内容的时间加起来,基本上已经到可利用时间的极限了,所以到新东方结束,单词仍然只有3成的水平。回到家是8.22. 离笔考还剩两个月时间,其中9.15.还有一场机考。这一安排客观的说是不明智的,但是多少促使我从回家的这一刻起就有了紧迫感。接下去的两个月,无论是背单词,准备作文还是集中突破阅读,每一项都在些许紧张的状态下完成,对于自己来说,也是一种“投入的体验

  突击要素

  由于不是牛人,那种准备1个月考700的滋味,我想可能我这辈子也尝不到了,所以尽管在我自己看来,两个月加20天新东方已经属于GRE“突击”的范畴,有人可能会不以为然。Anyway,对我个人来说,这两个月里所能体会到的最刻骨铭心的就是投入和坚持,其实我自己也吃惊这股劲是从哪里来的,几乎每天10+小时的复习是我打从娘胎以来就从没有过的体验。

  所以,就我看来,突击的唯一要素,唯一的,就是一份坚持的心。

  词汇(细目篇)

  刚才说了,新东方回来,仅仅是红宝的单词量也只在3成左右的水平。回家以后又用了17天,这次是老老实实的身体力行。可能是之前过的一遍,以及新东方做题,听课时多少也会“蹭”进一两个单词到耳朵里去,所以这遍17天不是特别苦的这种。只是到了任务量的“颠峰”时期,一天需要背3个新list+12个list复习,一共是15个list,这样多少有些苦味出来了。基本上我安排背单词的时间是这样的:

  早上一醒来,吃饭之前搞定一个新list(外加一篇长阅读,心情好的话再加一篇短阅读,后期是一篇15‘LSAT或者一长一短两个也是共15’),吃午饭之前搞定一个新list+早上的复习;午觉醒来再搞定一个新list+早上和上午的两个list复习,这样一天的新任务就算完成了。晚上按照需要复习的量安排开始复习的时间,比如今天要复习12个list,吃完晚饭7点就开始,一直到1点,一共6个小时。基本的复习节奏是15‘-20’一个list的复习,那么6个小时的话,就算上了当中休息的时间,还有因为复习时间一长,效率下降多出来的时间。这样下来,我到9.5.就过完了所有的新单词,自己估计了一下,这个时候的单词应该已经达到了7成左右的水平。

  之后就是按照17天把旧单词继续完成,在任务量不大的情况下,每天完成复习的同时,开始新一遍的巩固,仍然每天3个list,又用了17天过了一遍;这一遍我个人感觉是成长最快的,在产出/投入比的意义上,一些原本扫一眼就过,没往心里去的单词,在这一遍里基本上都解决得差不多了。其实这个时候,意识到只剩下三周不到,大概刚够再进行一遍17天的时间了。

  然后的安排是每天6个list,9天一遍;

  剩下的时间就是每天尽量多背,包括新词、难词、易混词之类的了。

  其他的参考书我基本上没有用,只是在最后三天的时候看过一遍蓝宝,等于过了一遍真题,再增加了一些熟词僻义的体会。

  总体上来说,词汇,尤其是红宝的安排,个人认为还是比较合理的,仅从红宝来看,打的基本功还是比较扎实的。最后临场的教训是,如果时间有宽裕,我一定把颠峰之类的好好背一遍,仅仅背红宝,还是要背上一定风险的。和我一起考10G的有个G友,打算再考一次明年6G,他就说,“这次要把红蓝黑绿黄白颠峰巴朗逆序全背了,不信词汇我搞不定”@.@ 所以印了一句话:GRE就是体力活。当然牛人除外,初中高中打下的好基础会受用一生,我现在算是信了。

  阅读(教训篇)

  说实话阅读是让我不停受打击,看起来永无出头之日的一项。集中突破也用了,早晚LSAT也用了,还是眼睁睁看着自己时不时倒退,稳定在长错3短错2这样的水平,15‘的时间之内,做一长一短两篇还是有点紧张。这里只有一些教训可以给大家了:

  首先是不要迷信新东方。我的意思不是说新东方的方法不好,事实上,新东方给的就是“量变积累”的过程,教给你的是量变的方法,无论是集中突破法,还是早晚LSAT法,都是这个意思。而至于从量变到质变,新东方真的没办法帮你保证什么。而这一过程的实现,则与个人的阅读方法大有关系。如同那些北派阅读中的“跳读”之类的技巧,只适用于部分人,上海新东方老师所教的各种阅读“心法”、“口诀”,都只是个人经验的总结而已,未必适合每个人的阅读习惯。就我个人来说,就长期处于“等待质变”的状态,而没有注意个人方法的总结,以为量变后必然是质变,这个现象现在看起来简直愚昧透顶,但是当时就是锲而不舍地相信一定会质变,每天蛮干,对着No题发呆,看细节,看文章本身,着眼点非常小,好像希望从字里行间读出700分的秘方来似的。想起来真的有点好笑。不过鉴于GRE就是体力活,做了大量练习,并且低头蛮干之后,发现文章的字句前所未有的清晰,结构的提高还在其次,对单词、句子的敏感度多少有了提高。

  其次是要注意新题的重要性。No题的确有研究的必要,但是在找到No题与新题的共性之前,基本上这二者还是存在不小的差异的。如果时间有限,反而应该对新题进行所谓的“集中突破”,而非No题,这是我一家之言,大家可以斟酌。

  唯一觉得自己做的还行的,就是从一开始就掐时间,调节的是做错题的数量,而不是做题时间。当然各个阶段的目标是不同的。

  填空

  填空一直是我最最担心的部分,一是因为它是一张试卷的开头,很多次模考的打击就是从它开始的。所以后来曾经想过要换做题的顺序,各种顺序我都试过了,上考场之前的最后两次模考,还是把填空放在了第一步。二是因为它的题目难易分布现在越来越不可预测,对情绪可能会造成一定的影响。它的复习也比较让人头疼,题目一下子就做完了,以致到了后来,看到什么角落里有一道没做到过的填空,那简直比天下掉必胜客都lucky

  所以在填空做题之前,如果有足够的时间让你思考GRE,最最重要的是把自己的阅读能力和单词能力提高。有限的填空真题,容不得一边掌握技巧,一边为阅读能力和单词能力的提高做炮灰;设想如果在这二者皆不构成障碍的情况下,填空的真题只用于技巧的训练,这该是多么美妙的事情。当然这个说法或许有些偏激了,但就我个人的体会来讲,这是我的切肤之痛。也许是我整个复习方法的问题吧。

  AW

  现在想起来,复习AW的时间是最紧凑的,前后加起来一共十天左右,却基本把题库的提纲整个过了一遍,而且大多数是自己的提纲。应该说复习的过程还算可以了,但是最后的分数让我非常的失望,不过在走出上财考场的时候,我就意识到了这次AW分数不会高。主要是临场的问题。

  先说复习阶段。Argument的复习,先把一类让人头疼的考古题给过了一遍,再接着就是按照机经来复习了。在我真正开始作文突击的前几天,上海的机经突然出现了低频题接二连三出现的情况,估计题库开始变化了,是在8.29.左右,于是我想九月份的题目应该就是跟着这之后的题目走了,保险起见,八月中的题目还是要整理的。所以先花了两个小时好好整理了一下,按全国和上海的出现频率,勾出重点的题目,之后每天更新题库,其实后来证明,很多题目还是在这个范围内徘徊。到了差不多把高频题看完的时候,就从头跳过高频题整个往下看,自己没有思路,或者一类雷同题,参考的是北美范文和xdf作文黄皮教材中的提纲。整个Argument过一遍比Issue的时间要长。因为有些逻辑错误,今天发现了,过三天回头来看感觉又很陌生。这么多题目,在短时间内几乎不存在强化或者记忆题目的可能,这样风险会比较大。我采取的做法是每题在看的时候找到思路,逻辑错误按类别,拿到一篇argument就从这些类别里看有没有能匹配的,似乎听起来是个复杂的过程,做熟练了,似乎也很自然了。至于语言的组织,在上面提到的两本参考教材里都有例句,Argument的句子应该还是比较公式化的,多记一些,模考时候有意识多练几句,考前再强化一下。

  Issue我是按照一个分类提纲来复习的,记不得这个是从哪里download的了,如果不是gter上down的,大家有需要我可以传上来;这个系列是按内容分的类,传媒、国际、教育、政治之类的分类。这样的准备好处在于可以把一类论据的运用做到比较熟练。各个类别之间的题数相差比较大,我是先过题数最多的一类,行为类,一共是62题,用了两天;社会47题,一天;接下去就是每天35题左右,类别配对,一个多星期就把所有的issue题都过了。不过我在列提纲的时候,主要以思考自己的结构为主,有时候想通了一种结构,可以用在很多场合,哪怕不同的题材也有相通之处。一个星期以后就是看和整理Argument高频题时一起勾出的题目。仍然是看一题,把握一类。

  模考之前做分项练习时,可以用gter的倒计时软件,非常好的一个东东。抽高频练就可以了。仍然是控制时间。练习结束后,哪怕找不到拍砖的人,自己改改也能改出不少东西来。这一步一定不能省,否则练了也白练。这个阶段主要是三个目标:控制时间、调整字数(据说考试时候写得多还是有一定价值的,当然这个不是说分数和长度成正比,大家肯定明白我的意思^ ^),还有就是调整行文了,包括所谓的模板(其实就是自己的写作套路,比如提示一、二、三,用什么样的词,固定了就好了,甚至可以细到一段大致写多少行,这个到后面用pp3模考的时候还可以进一步细化)以及Argument里会用到的句子。

  模考的时间我选的是和考试基本一致的时间,抽题目的话,闭着眼睛选题目,选到题目就开始计时,这样就尽量模拟了真实考试时的情况。个人觉得这个做法有点点寿头(江南的土话,找不到别的形容词了-.- 哪位可以帮忙翻译一下),不过这和考试无关,对考试有帮助就是好的。

  下面说的是临考的情况了。虽然我到现在还自信自己的准备是到位的,但是考场上实在是太大意了。Issue抽到的是我没有写过的超高频题,是不是很失败啊…但是我似乎很有灵感,这点也是比较汗的事情,于是开始洋洋洒洒,突然发现时间有限了,该结尾了,偏偏又有灵感出现,感觉应该说得圆一点,比如考虑到别人的反驳,我应该怎么进一步解释,傻傻地以为自己考虑周全,还似乎看到了判卷的ETSer满意的眼神,搞什么啊,这一段写了两句话,就只剩下倒计时3-4分钟了,考前一再叮嘱自己要留时间检查的想法早就放到一边了,(因为打字打得快又没有自动纠错,笔误肯定不少,检查是必要的,虽然有人说这个不影响判卷,但是总不能太离谱)开始把这一段草草收场,又草草加了结尾,最后一秒钟打上了句号。其实后来在回家的火车上,就感觉这一段肯定会出问题了,因为根本没有展开,只写了别人会怎么反驳,自己的解释根本没时间写,换句话说,提醒了自己的漏洞却没有合理解释。这难道不是考逻辑为主的AW的忌讳之最么,那个时候就有点点崩溃了。但是已经考好了,也没办法了。Argument也是这样,本来按照正常程序写下来时间绰绰有余,可以好好检查一遍,紧接着又发现一个错误,却没时间写了,心想吸取刚才Issue的教训,把这段好好写完,但是结尾仍然是来不及了,又草草收场。

  所以关于AW的临考,要说的是,一、考前没有准备过的环节,没有十足把握的话,冒险尝试还是不要了;二、掌控灵感在考场上的重要性远远小于对时间的掌控;三、不要犯傻。第三条估计跟我一样的人不多,现在想起来感觉当时在考场上比在模考时候还要放松,太放松了。

  差不多就写到这里了,自己的分数不甚理想,但是多少一点体会给大家。要感谢gter,感谢好多好多的虫虫。翦瞳、mkb和zehua两个大牛人、goasuplease、几个斑斑,还有chqt老大,都被我骚扰过,在此一并谢过。没有G友的帮助,我一个人很难走下来。以后说不定哪天情绪上来了,再发点感慨,今天先到这里。

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