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克服五大误区打翻身仗

2005-12-02 00:00   来源:新航道       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  在谈及四级考试时,大多数考生都反映听力部分最棘手。导致大家有这种感觉,主要有以下原因:首先,从听力本身题型特点来讲,该部分除了考察考生基本语言能力,同时还要求考生具有较强的反映能力,速记能力等多方面非语言能力。较其他部分而言,这就给考生在听力部分快速进步,并取得高分增加了难度。 其次,考生平时对听力的训练不足和口语发音不标准等也是很重要的因素。

  在考前的这段时间,考生应该放松心态,仔细全面的剖析自己在听力过程中遇到的问题。一般情况下,考生在听题过程中可能遇到的情况有:

  ● 一听到放音就感觉莫名的紧张,越想集中精力越是集中不下来,导致整个听力部分乱选一气,有时还会影响其他部分的答题。

  ● 放音过程中(尤其段子题)会出现短暂的“走神”现象。

  ● 遇到完全陌生的词或词组,导致紧张放弃题目。

  ● 遇到有印象的词汇,但听到后不能马上反映出来,对该词的回忆过程影响后面部分。

  ● 遇到的“听力生词”(包括真正的生词和记忆过但反应不上来的词汇)影响整个题目的理解。

  同学可以针对以上情况“对号入座”,下面是具体对策:

  第一种情况是典型的心理问题,我们姑且将其称为“听力紧张综合症”吧。有这种情况的考生要放松心态,卸下思想包袱,在每次练习的过程中,尽量的把放音过程想象成一男一女在你眼前对话(将对话者想象成你好朋友的样子),多加练习,做到每听到放音中男女的声音,好朋友熟悉的面孔就浮现在眼前。另外一个十分行之有效的减缓紧张的方法就是考前深呼吸三到五次,双手合十上下轻轻揉搓几次,这样可以减缓紧张给大脑带来的压力。

  第二种情况属于注意力不集中,这种情况的出现一般因为前面有听不懂的部分,导致后面意思衔接不上,进而“走神”。也有一部分考生反映有时也会莫名其妙的转移注意力。面对这个问题,考生一定要注意,高强度的强迫性练习是唯一有效的解决办法。开始几天,每天至少听三篇段子题,听每一篇时都强迫自己集中注意力,如果走神就再来一遍。在听单篇不成问题后,将三篇连续听,这样训练三四天后,准备考试听力放音时间两倍的题量进行练习,时刻保持注意力集中,一直训练到考试,“走神”问题就可以完全得到解决。考生还要注意的是,在考试中如果遇到听不懂的部分,不要放松注意力,后面的部分要更仔细的去听。

  如果说前两种情况是非知识性因素,后三种情况就是纯粹的基础和能力问题了。导致这些情况的最直接问题就是词汇量大小和对词汇的掌握程度。一般来说,听力短对话考核的就是口语的内容,词汇不会有太大的难度,但要求考生一定要熟练掌握,做到对这些词汇有高度的听觉敏感性。段子题和复合式听写多出现核心词汇,复合式听写偏向考察一些易犯书写错误和比较难于记忆的四级词汇。(注意:一些词汇考生看到后认识,但放到听力中就不认识了,这样的词对于听力来讲也是生词)。针对这类情况,考生可以遵循这样的步骤练习提高:

  一、每天听两套以上真题,参照原文将遇到的听力生词摘抄到本子上,每天用20到30分钟时间高声朗读这些词汇,做到听音知义。

  二、真题听完后,将整理出来的整套听力生词汇集成册,观察都是些什么样的词,之前为什么会不熟练,找到这些词汇中可能存在的共同性。

  三、时间允许的情况下,在背诵整个四级词汇时,都能做到听音知义。时间紧张的情况下,遇到感觉有前面提到的共同性的单词,着重记忆。总之,只要考生能够合理分配时间,找到合法的练习规律,听力词汇问题完全可以在短期之内得到改善或解决。

  在考前的这段时间,考生一定要抓紧时间,争取每天拿出两个小时的时间练习听力,努力提升自己的听觉敏感度,并将这种敏感一直保持到考试。要听真题,转动脑筋,总结各个题型潜在的出题规律,归纳特点。最后要说的是,只要找到有效的复习方法,听力远比想象中简单很多。

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