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过来人谈四级作文

2006-02-14 00:00   来源:恩波教育       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  完成作文的第一步不是马上动笔,而是应该在动笔之前先花1-2分钟来审题,理清大概思路,这能够保证文章扣题和结构的条理性。

  比如一篇作文的题目是:It pays to be honest。“pay to”的意思是有利的,值得的。题目中给了我们一个大概的要求,规定了我们先写什么,后写什么。我们可以利用这个要求搭出文章的框架。

  因此文章的主旨和框架都出来了,大致的模式应当是:

  第一段提出主旨,为人做事应当诚信

  第二段举出不诚实的现象并批判之

  第三段提出诚信的好处并举例支持观点,二三两段是否分开并不重要

  结尾重申观点

  作为四级作文阅卷员,下面结合阅卷的经验来谈谈应该怎样提高作文的得分。

  评分分为五个档次2、5、8、11、14,一般来说,文章中基本没有严重语法和用词错误的给到11分档;在这个基础上结构清晰,语言有闪光点,行文比较流畅的给到11分以上到14分这个档次;而有比较严重的问题的给8到10分。由于基准分是6分,作分6分以下要倒扣分,所以在这个档次上给分都比较谨慎,轻易不会给6分以下。

  那么什么问题算是严重的问题呢?大致分以下几个方面:结构、语言、字数、卷面。由于四级作文题目一般给的很明确,所以一般不会出现主题方面的错误。

  首先,文章结构的清晰十分重要,这是英文写作的一个基本观点。英语思维和汉语不同,习惯开门见山,而不是水到渠成。阅卷老师拿到一篇文章,首先看的是每段的主题句。如果看到这一段的中间还不能明白这一段讲的是什么,那么基本可以认定是主题表达不清。结构安排不好,即使语言方面有过人之处,也难以上到较高的档次。

  第二是看语言,一方面看有多少语法错误,用词不当,句子结构是否过于简单,另一方面看是否有闪光点,表达的质量如何。

  我们先说前一个方面,语言上的提高主要靠平时的积累,但是到了考场上,最重要的是避免语法错误,尤其是低级错误。这里有两个原因:第一,每个阅卷老师每天要改300篇作文,每天的工作时间是6到7个小时,那么平均下来,判每篇作文的时间大约1分钟左右。在这样短的时间里,阅卷人是无法看出文章里所有的问题的,他最先注意到的一定是stupid mistakes,不管是不是主观意识的结果,这些错误都在很大程度上影响到他对这篇文章的第一印象,很可能文章给分在哪个档次基本已经由这个第一印象确定了。第二,四级评分,甚至国内外所有形式的英语作文考试的评分都有一个不成文的原则,就是越低级的错误扣分越狠,原因很简单,你连最简单的东西都没有掌握,你的英语水平能好到哪里去?因此,不要小看那些由于粗心造成的语法错误,比如时态错误,动词、名词单复数等。

  我记得在阅卷时,很多同学不知道honest是名词还是形容词,该用honesty的时候还用honest,或者不知道honest的反义词是dishonest,想当然的写unhonest,这些都很大程度上影响了阅卷人对文章的印象。聪明一点的同学拿不准是dishonest还是un?鄄honet,就写了not honest,这样的文章在其他条件相似的情况下常常会得到高一点的分数。所以在写作文的时候,一定要尽量避免不应该出现的错误,只有评卷人认可了你语法掌握的水平,他才会抱着宽容甚至欣赏的态度看你的句型设计,用词和例证的援引。在文章写完之后,有可能的话一定要回头去看看有没有时态和单复数上的问题。

  另外,要能清楚的表达自己的意思。这一点怎样衡量?阅卷的标准是,你的文章是否一下就能够看明白,不用去猜考生的意思。你的文章你自己明白是不够的,要让别人,甚至是以英语为母语的,不懂汉语的人明白才算是真正的合格。有的同学为了表达自己的意思,会生造一些表达。比如在六月考试的作文中,主要是讲交通问题,有个同学写了一个″“bread car”,大家看看是什么意思?面包车。即使我们中国人能看懂,不懂中文的人知道他想说什么吗?面包车在英文中应该是mi?鄄crobus或van,小型厢型车的意思。所以,即使能博人一笑,还是不能让老师手下留情。

  再说后一个方面,要得到好的分数,要有能吸引阅卷人目光的“闪光点”。什么是闪光点?流畅的句子,地道的表达法是闪光点,明言警句,典故,好的例子也是闪光点。比如有考生开头就说:as an old saying goes,honesty is the best policy这就是一个闪光点。有的同学举例的时候提到了爱因斯坦的小板凳,华盛顿小时候砍倒的樱桃树,这些新颖的例子也是闪光点。当然,一些比较普通的例子,比如狼来了,如果表达上比较流畅,也能为文章增色。但是在举例的时候要注意,尽量避免笔误,不会表达的地方不要生造,否则很可能弄巧成拙,反而得不偿失。比如有个同学想举孔子的例子讲学习上要诚实,不要不懂装懂,他把孔子写成了“Mr Kong”还有的同学写的是“teacher Kong”。有同学举狼来了的例子,可能是由于笔误,小男孩呼救“the wolf is coming”写成了“the wife is coming”。有同学不会写牧羊人、放羊人,写的是the boy putting sheep,the boy sending sheep甚至the boy MU sheep。应该是shepherd。如果不会表达,要尽量绕开,用别的说法来代替它,比如刚才说的shepherd,其实就直接写the little boy,不是就很明白吗?

  再比如想举孔子的例子,但孔子Confu?鄄cius 不会写,就可以写a great educator in the history of China.当然,像孔子,孟子这些比较常用的词,要在平时积累一下,比如孔子是Confucius,孟子是Mencius等。

  第三是看字数和卷面。要求的字数是120字,如果字数过少,则在原得分基础上降一档。当然。并不是字数越多分数就会越高。我个人认为,最恰当的字数在140 到160之间。怎么判断呢?一般来说,如果每行12词左右,那么写到第二面的中间是比较合适的。不需要写满试卷,因为根据经验,字数过多最有可能的是两种情况,一是考生的确有很高的英文水平,言之有物,可以得到高分,另一个,也是更普遍的,是语言罗嗦,表述不清。因此如果没有足够的信心写出精彩的文章,最好不要写的太长。另外,写的多了必然出错的机会多,因此扣分的机会也多。

  卷面问题是老生常谈了,但是每次还是有考生吃这方面的亏。大家可以想象,阅卷人每天工作强度很大,时间长了容易疲劳,这时候看到卷面潦草字迹不清的文章,常常还没有看到内容就会产生厌恶,而且,前面已经说过,每篇作文的阅卷时间是很短的。试问在这种情绪下,即使你的文章有闪光点,能很容易的被发现吗?因此为了你自己考虑,还是应当尽量使卷面整洁。

  以上是本人对如何让自己的作文得到尽量高的分数的一点建议。但是最基本的,还是练好内功,复习的时候多读多写多积累。

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