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举例如何应对新托福网考阅读修辞题

2006-05-27 11:44   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  修辞目的题(Rhetorical Purpose):考查读者透过表面特定的修辞方法/方式发掘潜在的目的能力。要求读者发现外在修辞特征背后的修辞目的。

  例题:

  Fine-art objects are not constructed by the laws of physics in the same way that applied-art objects are. Because their primary purpose is not functional, they are only limited in terms of the materials used to make them. Sculptures must, for example, be stable, which requires an understanding of the properties of mass, weight distribution, and stress. Paintings must have rigid stretchers so that the canvas will be taut, and the paint must not crack, deteriorate, or discolor. These are problems that must be overcome by the artist because they tend to intrude upon his or her conception of the work. For example, in the early Italian Renaissance, bronze statues of horses with a raised foreleg usually had a cannonball under that hoof. This was done because the cannonball was needed to support the weight of the leg. In other words, the demand of the laws of physics, not the sculptor‘s aesthetic intentions, placed the ball there. That this device was a necessary structural compromise is clear from the fact that the cannonball disappeared when sculptors learned how to strengthen the internal structure of a statue with iron braces (iron being much stronger than bronze).

  Why does the author discuss the bronze statues of horses created by artists in the early Italian Renaissance?

  A. To provide an example of a problem related to the laws of physics that an artist tries to overcome. B. To argue that fine artists are unconcerned with the laws of physics C. To contrast the relative sophistication of modern artists in solving problems related to the laws of physics D. To note an exceptional piece of art constructed without the aid of technology

  [解析]

  正确答案是A.这一端是一个完整篇章的节选,完整的文章参见本书第18页的文章。这篇文章从多个角度分析了applied-art object和fine-art object的不同。如果读一下全文,我们会知道本题中的这一段是从laws of physics(物理规律)是如何在这两类艺术品上应用的,具体的讲,这一段是讲物理规律是如何应用在fine-art object上的。

  这一段的第一、二句话告诉我们:“fine-art objects在应用物理规律时是与applied-art objects不同的。与applied-art objects不同,fine-art objects在应用物理规律时不注重功能,更加关注的是材料的使用”。这些信息就排除了选项B,因为在制作fine-art objects的时候艺术家们也是要关注物理规律的,只是从功能转到了材料应用上。在接下来的几句中,作者提供的是具体的细节,考生完全没有必要太拘泥于理解细节中的每一个词,相反,考生应该通过这接下来的几句话了解到一下信息:为了使雕塑作品稳定,艺术家必须了解properties of mass, weight distribution, and stress这些物理规律。画家也必须了解一些物理规律,这样才能使自己的画避免 “canvas will be taut, and the paint must not crack, deteriorate, or discolor”这样的损害。在讲完这两个细节之后,作者说“These are problems that must be overcome by the artist because they tend to intrude upon his or her conception of the work”,“这些问题是艺术家在完成作品是必须克服的”。然后用for example来带出一个具体的例子,这也是细节。而引用这个例子的目的就是为了说明“这些问题是艺术家在完成作品是必须克服的”,所以显而是符合选项A。

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学员 biaoem:
上大学的时候没有好好学习,所以现在四级都没有过。面试单位又要求有英语水平的证书,所以就报了托福。通过自己复习,参加了两次考试。但是,都不得其法,以失败告终。很偶然的机会看到了外语教育网托福辅导的试听课,所以就试听了一下。然后,果断地报了课。经过两个月的系统学习,我的托福成绩从原来的78分,增长到现在的104分。感激之情溢于言表,祝愿网校越来越好!
学员 giaown:
感谢外语教育网的老师,是你们帮助我通过了托福考试,是你们让我的留学梦更近了一步。每一次听课、答疑,都让我受益匪浅。衷心地祝愿网校越办越好,老师们身体健康!
学员 kaiwop:
当时决定出国时,还有些不舍。因为毕竟同学都在这儿,朋友也在这儿,冷不丁地到一个自己不认识的地方,和自己不一样肤色的人相处,心中还有些恐惧!但是,后来想想,用这几年到外面的世界瞧一瞧也是不错的选择,就开始备考托福。自认为英语水平还好,因为起码没有掉下过年级前十。托福备考的两个月时间,外语教育网的老师帮助我很多,尤其是课后答疑的老师,真心感谢你们。首战成绩110,我还是很满意的。希望今年我有一个不一样的夏天,也祝愿网校越来越好!
学员 neapolitan:
刚查的成绩,托福105分,感谢外语教育网老师对我的帮助。我的英语基础很差,高中月考成绩从来就没有及格过。但是,为了以后考虑,家人还是希望我到海外学习。看着爸妈忙碌地为我选学校,选专业,自己觉得很是愧疚。因为已经参加过两次托福考试,考得都很惨。为了不耽误学校上课,我就报了外语教育网的托福课程。这次居然考到了105分,自己都不敢相信。努力终于得到了回报,很开心,但更要感谢外语教育网的老师们,感谢你们陪我走过最艰难的日子。
学员 jgprkghlwe:
外语教育网托福冲刺班冯洋瑞老师讲得真好,课程重点突出,条理清晰,注重剖析和总结解题技巧。很感谢冯老师,您辛苦了!
学员 63829jhjks:
托福考试顺利通过了,终于可以出国了。感谢外语教育网的老师,你们的课程是我成功的保证。以后我会继续关注网校,祝全体工作人员万事顺利。
学员 tjgvb:
托福考好多次了,也曾经想放弃,但是为了出国,为了美丽的新西兰一直在坚持。听了外语教育网郑冬雨老师的托福课,才发现原来自己方法不对。现在学一周了,感觉离梦想越来越近啦。为了新西兰,加油!
学员 hcvx:
托福冲刺班冯洋瑞老师的阅读讲得很到位,希望2013年开年就把托福通过了,祝福我吧!
学员 passie:
托福听力是我的弱项,听了外语教育网郑冬雨老师的托福冲刺班,终于找到感觉了。冬雨老师是人长得也漂亮,呵呵!
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