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名师解析四六级新分数:有利于促进竞争

2006-05-27 14:12   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  近日,大学英语考试委员会连续公布了四六级改革的最新政策,包括新分制的改革说明、成绩单样张、报考大学英语口语考试资格线等。9月5日,六级考试报考资格线公布,确定为四级考试获得425分,再一次明确要求报考六级必须提供四级考试的分数单或者四级证书。而报考口语考试则必须要求四级550分以上、六级520分以上。至此,四六级改革细节终于一步步揭开了疑团。关于分数线公布的意义,特做出以下分析:

  首先,分数线公布意味着四六级改革进一步明朗化,有助于大学英语教学和测试的正常开展。

  在此之前,高校学生、社会考生、高校教师、培训机构都对考试改革的方向不甚了解,很多高校都无法确定对四六级应当采取何种态度。部分高校学生甚至误以为是一次“大撒把”,可以放弃学习外语,而更多的外语教师和学生都进入观望状态。因此,分数线公布可以说是为未来的外语学习设定了标准。学生要想进一步挑战六级考试则必须通过基本起点线,即四级425分。无论借助多媒体,还是传统的课堂教学,最低通过目标就是425分,相当于以往的四级60分及格。分数明确了,大学英语的教学和测试就可以按照未来的新大纲按部就班地开展。

  第二,新分数线有利于促进竞争,提高大学生对外语学习的重视力度。

  没有考试就没有学习的压力,分数单的发布可以使每个学生直接了解自己的总分和听力、阅读、综合、写作四个方面的得分情况,可以针对薄弱环节加大学习的力度。而明确的分数更有利于在外语学习方面展开竞争。至少在未来的就业竞争中可以看出不同学生的差距。一个670分的四级成绩单当然比450分的单子更有说服力。以往大部分人的证书都是“通过”,现在就要真刀真枪地比拼一下了。用人单位如果更看重学生的听说水平,除了观察总分和听力得分外,还可以专门了解学生是否参加了口语考试,如果没有,只凭四六级得分就可以判断学生的基本外语水平,再给予面试。

  另外,针对复习备考的学生来说,更需要全面综合地巩固英语知识,应对新题型,争取赢取高分。

  未来听力增加考查方式,阅读题型有更多变化,写作也在求新求变,不做全面复习是非常冒险的。四六级样题即将公布,而新东方早已把独立研发的5套新题投入教学使用,深度挖掘了各种题目类型的特点和应对策略,打消了考生对新题型的困惑和恐惧。毕竟考试改革尚未结束,加大难度是大势所趋。考生需要密切关注新东方老师的权威应试指导,全方位地从各类题型入手,进行针对性的复习,并坚持大纲词汇和基本语法的学习,才能在未来的新四级、新六级中勇夺高分。

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