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详谈雅思考试感受与备考(2)

2006-06-03 10:15   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  2、关于IELTS应试的基础准备

  (1)英语语法

  很多关于IELTS的书籍都会介绍说“IELTS不考语法”。但是,从我亲身经历来看,IELTS不仅考语法,而且比传统考试有过之而无不及。在传统考试中,我们从试题问题的本身,往往就可以猜测到试题想考我们什么,只要有所准备,做对的把握性很大。

  随便举一个例子:传统的考题可能是:“I am interested in. ”我们一看到介词“in”,就多少知道这个题可能想考我们动名词在介词后的用法。IELTS考试不会这样考,且不说在Writing中(假如您想用“be interested in”的话)完全没有提示,就算在Short Answer中,您就必须使您答案的形式与问题暗示(是“暗示”,根本不会告诉你明确的答案形式)的相符合。如果问题暗示了需要用动名词回答,那么如果您用其他形式回答,您的风险就很大。

  因此,可以说,IELTS不仅考语法,是无处不在地考,而且还考得特别细致(可以说,到了用“阴险”来形容的程度了)!对此,如果您不是对语法现象烂熟于胸,很容易中招,而且往往是“死了也不知咋死的”。

  值得庆幸的是,除非您主动在Writing时用到一些高级的语法知识去争取高分,一般而言,IELTS对语法的要求不会太深奥,一般都是一些如“主谓(性、数量)一致”、“固定词组搭配”等基本的语法要求,很少会用诸如“虚拟语气”、“倒装句”之类的来考您。还有一点是,雅思的评分标准比较有弹性,除非试题的考点就是语法,否则,在一些不重要地方的语法错误往往不影响总的评分(这也从一个侧面反映了IELTS考试的科学性:不咬文嚼字。毕竟,就算在使用母语时,一个人也往往会犯一些无伤大雅的语法错误,不是吗?)

  因此,我的经验和建议是在考试的准备初期,最好先找一本好的语法书,从头到尾复习一遍,不求深奥,但求熟练;并在具体做IELTS题时,有意识地把语法和题型联系起来,不断地巩固和加强。

  (2)关于雅思考试的词汇量要求

  很多资料都说,雅思考试对词汇量的要求不高,但我的实践感受却有所不同。雅思考试对词汇量的要求具有三个特点:

  第一个特点是词汇的范围非常大。这是由雅思考试内容取材范围决定的。由于雅思考试内容(特别是阅读),通常取材于英美的主流报章和杂志,内容涉及人们日常生活、学习、娱乐的各个方面,因此,人类活动中的所有单词都有可能涉及!这就是为什么有人说雅思单词不可能复习的原因。

  第二个特点是,还是有些词汇出现的频率相当大。这也是雅思考试内容(特别是听力和口语)来决定的。在听力和口语考试中,从目前的情况看,考试内容的主题还是有一定的范围的。例如,口语考试,目前市面上的口语备考材料基本上都覆盖了考试的主题,因此,与主题有关的词汇出现的频率就很大。又例如,听力考试,很多时候都会考学生校园的学习、生活情况,因此如accommodation、library、lecturer等就是必须掌握的词汇。从这个意义上,有的网上或书籍所列出的口语词汇和听力词汇,确实有助于我们的备考。

  第三个特点是从以上两个特点衍生出来的,就是词汇的层次性非常明显。基本上,雅思考试涉及的词汇可以分为三个层次。一是初级词汇,这主要是一些所谓的低级词汇,即如reach、hardly、book之类的描述生活、学习内容的基本词汇。这类词汇往往构成了听力的主要词汇,因此,熟练掌握这类词汇对听力的提高非常重要;而且,这类词汇也构成了我们写作的主要用词。我个人的经验是对这类词汇尽量熟练掌握,主要是找一本大学四级词汇集(甚至高中词汇集也可以),详细掌握这类词汇的读音、多种意义、用法、名词/动词的常用搭配等。我认为:如果真正熟练掌握了这2000来个基本词汇,应该可以应付听力和写作的考试要求。二是中级词汇,这主要是一引起出现在大学课本中的单词,如beautiful的高级同义词pretty等。三是高级词汇,这主要是一些常见的专业词汇、以及一些我们不常见、但英美报章杂志用得很多的词汇,如photocopy, evacuate, carbon dioxide等。这些中级和高级词汇主要是出现在阅读和听力的后半部份。我估计这两类词汇是用来拉开考生成绩差距的,因此,如果您期待高分,这类词汇(至少是中级词汇)就是您必须了解的(不需要熟练掌握,了解基本意思,用法就行了。当然,如果您想在写作中用到就另当别论)。

  关于雅思考试词汇问题,我的经验和建议是熟练掌握高中或大学词汇(一定要达到会听、会用、会写的程度),并购买一些市面上的雅思词汇集,熟悉一些我们不太熟悉的英美报章杂志用词。总之,有时间、有精力的话,背单词永远不会嫌多!

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