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自考的宏观学习方法

2006-6-2 18:57 高校招生 

  好的学习方法,可以提高学习效率,可以加深对知识的掌握程度,更可以提高考试成绩(这是最重要的),从而使我们的学习事半功倍,也树立了对学习的自信心。由此可见学习方法的重要性。

  好的学习方法,固然很重要,但是不是"好的学习方法"对每个自考生来说都能称之为“好”?笔者不敢这么说。

  好的学习方法,通常是由在学习上比较成功的人总结出来的,他所总结的东西更多的代表他自己的学习特点,不可能100%的适应所有人。

  所以说,对于学习方法,我们一定要有选择,有借鉴。也就是说,要选择适宜自己的学习方法。

  事实上做到这一点,并不很容易。我们从小学、初中、高中,甚至到了大学,我们一直在走"学习方法群体化"的路。可能大家都有这方面的经验,老师找个学习好的同学介绍一下学习方法,然后大家都要跟着学,尤其是小学生和初中生,更是如此。我很纳闷,如果说学生年龄小,没有选择学习方法的权利,难道老师就可以将某个人的学习方法强压在大多数学生的身上吗?我们从小受到的基础教育都是这样,你是,我是,大家都是。我没有资格批评传统的"学习方法群体化",但我想说:"群体化"实在是不怎么高明,它让我们做了这么多年"听话的好孩子",以至于我们都缺乏自己最个性化的东西。

  今天,这种局面不能在持续下去了,尤其是我们自考生。自考生的学习环境、学习条件本来就多种多样,若是再走“学习方法群体化”的路,那会是什么样的呢?

  所以,《自考不难》提出“学习方法个性化”。

  所谓"学习方法个性化",是建立在基本学习方法之上的更适合自己学习特点的方法。像什么课前预习、课后复习等等的基本学习方法我们不必再说,我们主要讨论的是更接近于人性化、理性化的学习方法。我们首先要从自己出发,看看自己是什么性格特点和学习特点,这样我们就不至于照搬别人的方法,而是借鉴别人的方法,久而久之,我们甚至可以总结出自己的学习方法供别人借鉴。这才是真正的学习,是交流的学习,是开放的学习。

  如果你把别人的不适合自己的学习方法硬背在自己身上,好像一个大包袱,你说你累不累?这样怎么能学好呢?

  “个性化”,不仅体现在学习方面,其他诸多领域都需要发挥我们的“个性”。我们学习自考采用“个性化”,实际上也锻炼了我们的“个性化”。在未来的社会竞争中,做到"别人可以的我也可以,别人不可以的我还是可以",就是“个性化”的最好体现和发挥。我们自考生一定要把“个性化”发挥的淋漓尽致!(大家注意,我说的这个“个性”褒义的,不是指的“任性”或“拽”等等反面事例)

  回到开头,到底什么是“好的学习方法”?其实就一句话:适合自己特点的学习方法就是好的学习方法!不适合自己的就不是好方法!

  希望所有自考生都拥有自己一套好的学习方法!

  我们知道自学考试有几十个专业,而专业内的课程更是种类繁多,同一种学习方法不可能适应所有专业,更不可能适应专业内的各门课程。所以,《自考不难》继上一篇提出“学习方法个性化”之后,本篇再引出“学习方法具体化”,即:选择与具体课程相适应的学习方法。

  为了做到这一点,我们首先应了解自考课程类别的设置。通常自考专业内的课程种类由四大部分组成,我们简单的拿计算机应用专科来举例:

  1.公共政治课:

  马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德

  2.公共基础课:

  大学语文(专)、英语(一)、高等数学(工专)、线性代数

  3.专业基础课:

  模拟电路与数字电路、计算机组成原理、汇编语言程序设计、计算机应用技术、高级语言程序设计(一)、数据库及其应用、计算机网络技术。

  4.专业课:

  数据结构导论、操作系统概论、微型计算机及其接口技术,熟悉课程的种类,就有利于我们选择与之相适应的学习方法,也就是"具体化"的学习方法,从而做到有的放矢,不盲目。只用学习1周的课程,绝不多浪费1天;需要3个月来积累知识的课程,也绝不放松1天。

  “学习方法具体化”既可以节省我们的学习时间,还可以把多余的精力用在更需要的地方,这无疑会提高我们的学习效率,也会使我们更容易的通过考试。

  怎样做到“学习方法具体化”呢?我们就根据自考专业内的四大课程种类来具体分析:

  1.公共政治课

  公共政治课属于比较简单的课程,多以记忆为主,与其他课程几乎没有联系,大家可以根据自己的实际情况,选择一个相应的时间段来背诵,通过是不成问题的。

  这里对大家有两点建议:

  (1)建议以教科书为主,按照书后大纲背。

  (2)如果你不打算考研,那么完全可以等到考前几天再开始临阵磨枪,一般来说,记忆一门公共政治课的大部分内容是不会超过30小时的,所以大家一定要有信心和毅力,多下功夫去记忆。

  2.公共基础课

  公共基础课一直是通过率比较低的一类课程,不光是自考,就是在公立大学也一样如此。

  公共基础课是非常注重知识的积累的,这就需要我们有一个在平常时间也能认真学习的好习惯。这里没有什么窍门,学习高等数学、概率论、物理等等课程是不可能靠突击的,如果没有平时的基础,那么到考前你一定会感到很困难,甚至失去信心而放弃。英语就更不用说了,每天背单词、练语法、听磁带是家常便饭。除非你英语基础特好,否则不要想象用几天功夫就可以通过考试。

  总而言之,学好公共基础课并不简单,大家一定要注重平时的积累,多看、多背、多作题,才能顺利的通过考试。

  3.专业基础课

  可能大家在专业入门的时候,会觉得专业基础课有些难度,甚至是不能理解的,这并没有关系,是一种正常现象。当你熟悉了你的专业、你所学的课程后,你就会发现专业基础课是多么的简单,高分一般都出现在专业基础课上。

  考题涉及记忆、理解、计算、设计、分析等等多方面内容是专业基础课及专业课的最大特点,考生应该在掌握基本理论的基础上举一反三,机动灵活,才能更好的完成考试。

  这里有一点需要提醒大家注意:专业基础课应从最底层开始学起,尤其是初学者。如果你没有本专业的基础,那么你学习底层之外的课程是很有困难的,这多多少少会影响到你的自信心。

  4.专业课

  专业课是建立在专业基础课之上的,是多门课程的综合。如果你专业基础课学的很好,那么专业课根本不成问题;相反,如果你的专业基础课并不是很好,那就会吃力一些,需要加把功夫了。

  笔者在这里再一次提醒初涉足自考的朋友们:没有专业基础知识,最好先不要学习专业课。若盲目学习,除了打击自己的自信心以外,是不会有任何收获的。

  以上是笔者总结“学习方法具体化”的大致内容,更具体、更细节的学习方法,就需要大家根据自己的学习特点来总结和"具体化"了。

  其实,“学习方法具体化”就是"学习方法个性化"的引深,所以说,适合自己学习特点的学习方法,才是最好的学习方法,也是“个性化”和“具体化”的最好体现!

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