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西班牙语NEE考试大纲(基本范畴)语法部分

2006-06-03 15:06   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  (1)语法部分 级别:A1

  、发音 1.1 正确识别并发出元音及元音组合 1.2 正确识别并发出辅音及辅音组合

  2、语调 2.1 将语句分为语音群 2.2 语调及句法:正确识别并使用基本的语调类型(陈述句、感叹句、疑问句)

  3、名词 3.1 名词的性:根据词尾来区分词性的一般规律。常见的特例指人名词的性(职业、亲属关系、等等)3.2 名词的数:名词单数变复数的规则 3.3 名词与形容词等的性数一致关系

  4、冠词 4.1 冠词的形式与前置词的缩合形式 4.2 定冠词与不定冠词的一般用法 4.3 不用冠词和用冠词的基本规则,常出现的特殊情况:称呼、使用表时间的短语。使用hay/estar

  5、性质形容词 5.1 形容词的性、数,以及与名词、数词等的性数一致关系 5.2 形容词的比较级和最高级

  6、人称代词 6.1 人称代词的重读及非重读形式 6.2 主格人称代词的使用,何时省略及所置位置 6.3 宾格代词和与格代词:基本用法,与格代词第三人称变体se 的用法 6.4 常用的自复动词 6.5 tú和usted用法上的区别

  7、提示形容词和提示代词 7.1 词形构成 7.2 用于确指和区分

  8、物主形容词和物主代词 8.1 重读形式和非重读形式 8.2 基本用法:表示所属关系 8.3 何时能够省略,冠词与物主形容词的替换

  9、不定代词 9.1 常用不定代词的词形、用法及短尾形式 9.2 三组反义词:algo/nada, alguien/nadie, alguno/ninguno 9.3 不定代词用于否定句时的句法

  10、疑问代词 10.1 词形及在特殊疑问句中的用法 10.2 一些疑问代词用法的比较,例如:qué/cuál/quién 10.3 常用的疑问代词有时在使用时需在前带上相应的前置词

  11、数词 11.1 常用的基数词和序数词的词形及与名词、形容词等的一致关系 11.2 常用的计量数词

  12、ser 和estar的用法 12.1 ser表指示。ser+名词 12.2 ser表示目的、职业、籍贯、意识形态、物质材料 12.3 ser表时间 12.4 ser/estar+性质形容词的用法区别 12.5 ser/estar表示方位和位置 12.6 estar+副词短语的用法 12.7 estar+de+名词的用法 12.8 estar+过去分词的用法

  13、动词的时态 13.1 陈述式现在时常用规则、不规则动词变位及用法表示习惯性的行为,含有将来时的时值 13.2 陈述式现在完成时常用规则,不规则动词的变位及用法 13.3 陈述式现在完成时用来表示时间 13.4 命令式,常用动词的变位,用于提出请求,邀请以及简单的指令。肯定命令式+非重读人称代词 13.5 简单过去式(初步掌握):动词变位及用法

  14、动词的非人称形式 14.1 动词原形做名词以及在词组内的用法 14.2 过去分词的词形构成,做形容词以及在复合时态中的用法 14.3 副动词的构成以及在词组内的用法

  15、带间接宾语的不及物动词(gustar, doler, parecer)

  16、动词词组 16.1 tenerque+动词原形 ir a+动词原形 estar+副动词 poder+动词原形 querer+动词原形 hay que+动词原形

  17、副词和副词短语 17.1 常用的表数量、肯定、否定、方式的副词及副词短语

  18、前置词和前置词短语 18.1 常用的前置词和前置词短语的用法及含义

  19、时间短语 19.1 表频率的短语(例如:nunca aveces,todos los días) 19.2 表示过去、现在和将来的时间短语(表示钟点、日期、四季) 19.3 表示之前和之后(例如:antes de, después de)

  20、空间方位短语 20.1 表示方位的短语,例如aquí,encinca cdes,al norte 20.2 表示距离远近和短语 20.3 表示空间的限定,例如desde……hasta, de……a

  21、主语—动词以及主语—表语的一致关系 21.1 句子中各成份的前后顺序

  22、句子 22.1 陈述句(肯定句和否定句) 22.2 特殊疑问句22.3 感叹句和祈使句,常用感叹句 22.4 无人称句,动词haber,hacer和ser的无人称用法 22.5 对比句及常用的连接词 22.6 并列句及常用的连接词 22.7 副句。22.7.1 名词副句,使用陈述式变位动词或原形动词 22.7.2 使用陈述式变位动词及由常用连词引导的时间、原因和条件副句 22.7.3 使用陈述式变位动词及由常用关系词引导的形容词从句

  23、字母表 23.1 正确识别并使用西语字母,字母的大小写 23.2 字母的名称

  24、标点符号 24.1 正确识别及书写以下标点符号:逗号、分号、冒号、句号、省略号、前后问号、前后感叹号、连字符号、括号

  25、缩略语 25.1 正确识别并使用常用的缩略语

  级别:A2

  1、发音 1.1 正确识别及发出较难的元音、辅音 1.2 正确识别并发出辅音组合

  2、语调 2.1 正确识别并比较各种类型的语调

  3、重音及语速 3.1 重音的位置及说话的语速

  4、名词 4.1 复习巩固名词与形容词等的一致关系 4.2 可数名词与不可数名词

  5、冠词 5.1 复习巩固用冠词和不用冠词的规则 5.2 巩固定冠词和不定冠词的用法

  6、性质形容词 6.1 性质形容词的词尾省略 6.2 复习巩固形容词的比较级和最高级形式 6.3 形容词的绝对最高级

  7、人称代词 7.1 复习巩固宾格代词、与格代词的基本用法和与格代词第三人称变体se的用法 7.2 自复人称代词用法的补充 7.3 中性人称代词

  8、指示形容词、指示代词 8.1 复习巩固其词形构成及用法

  9、物主代词、物主形容词 9.1 复习巩固其词形构成及用法

  10、不定代词、不定形容词 10.1 复习巩固其用法

  11、疑问代词 11.1 复习巩固其用法

  12、ser和estar的用法 12.1 二者的比较 12.2 常用用法的复习及补充

  13、动词的时态 13.1 复习陈述式现在时,规则和不规则动词的变位 13.2 陈述式简单过去时:复习其动词变位(规则动词和不规则动词)及用法 13.3 陈述式现在完成时:动词变位和在西班牙、拉美地区的用法 13.4 陈述式现在完成时和简单过去时的区别 13.5 陈述式过去未完成时的动词变位及用法 13.6 陈述式现在时和陈述式过去未完成时的用法比较 13.7 陈述式现在完成时、简单过去时、过去未完成时节的用法比较 13.8 陈述式将来未完成时:动词变位及用法 13.9 简单条件式:动词变位及用法 13.10 复习巩固肯定命令式 13.11 简单了解否定命令式的动词变位及用法 13.12 虚拟式现在时的动词变位,初步了解其用法

  14、动词的非人称形式 14.1 复习巩固动词原形做名词及在词组内的用法

  14.2 复习巩固过去分词的词形构成以及做形容词和在复合时态中的用

  法。

  14.3 复习巩固副动词在词组内的用法

  15、时间短语 15.1 常用的文章中的联系词

  15.2 表示频率的副词及词组

  16、空间方位短语 16.1 表运动的动词及相关前置词

  17、了解直接引语变间接引语的规则

  18、句法 18.1 特殊疑问句和一般疑问句

  18.2 复习巩固对比句和常用的连词

  18.3 并列句及常用的连词

  18.4 副句 18.4.1 复习巩固使用陈述式现在时动词或原形动词的名词副句

  18.4.2 复习巩固使用陈述式现在时动词及由常用连词引导的时间、原因及条件副句

  18.4.3 复习巩固使用陈述式现在时动词及由常用关系词引导的形容词从

  句

  19、正字法重音 19.1 带重音符号的音节即为重读音节

  20、标点符号 20.1 复习巩固识别及使用标点符号

  (2) 口头表达部分:

  级别:A1

  1、基本信息 1.1 听懂并能正确表述电话号码

  1.2 西班牙语姓名

  1.3 询问及表述个人基本情况:姓名、年龄、职业、学业、国籍、婚姻状况、语言

  等等

  1.4 描述人的外表特征

  1.5 谈论人的性格特征

  1.6 询问及回答钟点、日期、和作息时间

  1.7 描述、提问及回答习惯和习俗

  1.8 描述、提问及回答人、地点、物的位置

  1.9 描述物体和地点

  1.10 所有权的表述

  1.11 表述原因,询问原因

  1.12 询问并回答产品的价钱及所置位置、付款方式

  1.13 购买基本食物、计量单位

  1.14 询问数量

  1.15 描叙着装

  1.16 谈论一件事的持续情况

  1.17 描述一个正在进行的动作

  1.18 在餐厅的对话

  1.19 描述及评价饮食习惯

  1.20 能够听懂对将来动作、地点的谈论

  1.21 了解有关酒店的对话

  1.22 谈论交通工具

  1.23 订机票和酒店预订

  1.24 谈论距离

  1.25 听懂并对住处进行描述,描述一个房间

  1.26 事件的时间。个人生活中最重要的日期

  1.27 谈论一个人的行程

  1.28 谈论一个人最近所做的事情

  1.29 表述同时发生的事件、动作

  1.30 谈论气候

  1.31 表述做某事的频率

  1.32 表述习惯性的行为,与在和现在保持某种联系的时间内完成的行为进行对照

  1.33 描述人物的经历或处境

  1.34 描述过去的行为

  1.35 做计划

  2、发表意见 2.1 对人和事发表和征求意见及观点

  2.2 评论人物特征、商品及价钱

  2.3 进行比较

  2.4 表示赞同和不赞同

  3、了解的程度 3.1 表述知道或不知道

  4、义务、允许和可能性 4.1 表述必然性及义务

  4.2 询问和表述可能或不可能做某事

  4.3 请求批准和许可,获准和不被获准

  4.4 辩白和解释

  5、感觉、意愿及喜好 5.1 表达和询问喜好

  5.2 表达和询问满意度、愿望和需要

  5.3 表达和询问身体感觉和疼痛

  5.4 表达疑问、犹豫或不知道

  6、建议、邀请和指示 6.1 自愿做某事

  6.2 提供和拒绝

  6.3 请求他人做某事

  6.4 提建议、接受或拒绝建议

  6.5 推荐和劝告

  6.6 表达喜好和愿望

  6.7 提出邀请、接受或拒绝

  6.8 提供和请求帮助,接受或拒绝

  6.9 问路和指路

  7、社交用语 7.1 正式和非正式的打招呼和告别用语

  7.2 自我介绍和介绍他人

  7.3 表达兴趣、惊奇、高兴、痛苦等

  7.4 常用的电话用语

  7.5 常用的宾馆、餐厅、商店、酒吧等地的用语

  7.6 tú和usted的用法规则

  7.7 约会

  7.8 祝贺

  7.9 辩白

  7.10 借口

  7.11 表示感谢

  8、文章的结构组织 8.1 正文的结构安排

  8.2 文章的开头和结尾

  9、口语交流 9.1 拼读

  9.2 指出不懂之处

  9.3 请求重复他人说过的话

  9.4 确认已听懂所说之话

  9.5 询问词汇和正字法书写

  9.6 请求某人慢速说话或高声说话

  级别:A2

  1、基本信息

  1.1 表达对西语的兴趣

  1.2 描述人的外表特征

  1.3 描述人的性格特征

  1.4 谈论地点、住宿和活动

  1.5 说明人、物、地点的位置

  1.6 询问及表达人物处境或经历

  1.7 描述做某事的次数

  1.8 描述和评论饮食习惯

  1.9 听懂并回答对一天活动和提问

  1.10 描述一个地点:地理位置、人口和地貌

  1.11 听懂并对住处进行描述,描述一个房间

  1.12 谈论事件发生的时间日期、个人生活和历史中的重要事件的时间日期

  1.13 简单地讲述故事

  1.14 描述过去的生活条件、生活状况、人和物

  1.15 做计划

  1.16 描述将来发生的事

  1.17 表达有条件发生的将来行动

  1.18 理解简单短文的大意

  1.19 能回答针对文章内容的提问

  1.20 检验和比较信息

  1.21 传递信息

  2、发表意见

  2.1 对人和事发表和征求意见

  2.2 评论人物特征、商品及价格

  2.3 说出决定和意见的理由

  2.4 判断和议论优点和缺点

  2.5 进行比较

  2.6 表示赞同和不赞同

  2.7 评论一个行为

  3、了解的程度

  3.1 表达不同程度的了解

  3.2 推测、假设

  3.3 描述不正确的人或行为

  4、义务、允许和可能性

  4.1请求批准、获准和不被获准

  4.2 表达必须做某事

  4.3 表达禁止做某事

  4.4 许诺、保证

  5、感觉、意愿及喜好

  5.1 表达和询问满意度、愿望和需要

  5.2 表达和询问身体感觉和疼痛

  5.3 指出对个人而言重要的事情

  5.4 表达惊奇、兴奋和无聊

  5.5 表达兴趣、惊讶、高兴、痛苦等

  5.6 表达失望

  5.7 表达遗憾

  6、建议、邀请和指示

  6.1 自愿做某事

  6.2 提供和拒绝

  6.3 请求他人做某事

  6.4 提建议、接受或不接受

  6.5 推荐和劝告

  6.6 接受和拒绝其他提议

  6.7 表达喜欢和愿望

  6.8 提出邀请、接受或拒绝

  6.9 提供和寻求帮助,接受帮助或拒绝帮助

  7、社交用语

  7.1 打招呼并做出回答,正式和非正式的告别问语

  7.2 常用的电话用语

  7.3 常用的宾馆、餐厅、商店、酒吧等场所中的用语

  7.4 表示客气并回答

  7.5 正式或非正式地介绍他人

  7.6 祝贺

  7.7 辩解

  7.8 借口

  7.9 表示感谢

  7.10 表示礼貌(提供某物、款待、问及家人)

  8、文章的结构组织

  8.1 正文的结构安排

  8.2 文章的开头、结尾

  8.3 组织文章并扩充信息量

  8.4 用简单的联系词将文章的各章各段组织成文

  9、口语交流

  9.1 清晰缓缓地进行简短的口头日常交流

  9.2 能立即用简洁的句子回答一些问题

  二、 题型及时间:

  分为语法、阅读和写作,听写三个题型,共计时间155分钟,加考间休息20分钟,总计时间175分钟。

  (一) 第一部分:语法。计分30分,时间45分钟。共回答50个问题,题型分为选择和填空。填空题可包括将原形动词变位为正确的人称和时态以及填写正确的前置词等。记分标准:每题0.6分

  (二) 考间休息:10分钟

  (三) 第二部分:阅读与写作,计分60分,时间90分钟。

  1、 阅读:计分30分,时间45分钟。阅读一篇200字左右的文章,之后回答6—8个与文章内容有关的问题,每个问题的回答不应少于30个单词

  2、 写作:计分30分,时间45分钟。题目与阅读理解的文章有关,要求根据题目写一篇200字的作文。

  评分标准:1> 句型正确使用

  2> 保证句子结构中的语法使用正确(如动词的正确变位,前置词的正确使用等等)

  3> 词汇量的掌握及使用

  (四) 考间休息:10分钟

  (五) 第三部分:听写。计分10分,时间20分钟。听写一篇100字的文章,文章共念四遍,第一遍和第二遍分句念,每句约5—6个单词,第三遍和第四遍念整篇文章。

  记分标准:错一个单字扣0.1分;错一个句子扣1分。

  三、 参考书籍:

  1、《现代西班牙语》第一、二册,由北京“外语教学与研究出版社”出版。

  2、《sue?a》第一册,由西班牙Anaya(阿拉亚)出版社和Universidad de Alcalá(阿尔卡拉大学)合作出版。

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西班牙语零起点是我参加外语网校的第一个课程,也是我生平第一次参加网上学习。课程现在已经结束了,但内心中的不舍却渐渐浓烈。可能我不是最勤奋的(当然本人是有些懒惰...),但是我会继续努力将西班牙语学习之路走得更远!
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