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新托福:阅读难易剖析

2006-06-03 14:36   来源:徐佩       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  倍受全球莘莘学子关注的新托福终于揭开了面纱——冗长的满屏英文,连续的段子听力,互动的口语测试,使本来跃跃欲试的考生们顿时汗颜,心生畏惧——因为曾经红遍大江南北的传统托福技巧显然失灵。怎么办?急!

  作为环球广大学员深为信赖的主讲老师,我感到有义不容辞的责任要投入到新托福的应试策略研究中,如同2001年开创性地提出各种雅思听力、阅读技巧那样,决心再次发挥自己在听力、阅读方面的钻研优势,努力为新“托”友们献计献策,更希望有助于我们中国人在ETS的变态考试中永处不败之地!于是,结合自己当年高分考托的成功经验和五年来积累的雅思阅读技巧,本人将深入剖析一下新托福阅读的难易点,并提出相应策略和建议。

  一、新托福阅读炮制出的难点分析

  ETS煞费心机,潜心钻研,终于使傻瓜机械的老托福有了一副新面孔,上了一个新台阶。难度上已经有所提高,对于考生的语言能力增加了更为客观的测试。

  (1)词汇增加,更为学术。新托福文章中学科专业词汇高频出现。以一篇关于树木分类的文章为例,文中提到大量植物学领域的专业词汇,如:dandelions(蒲公英),tannins(丹宁酸),crown canopy(树冠),acorn(橡子),oak(橡树)等等,每一个陌生的词汇就如同一束刺眼的白光,搞得考生眼前一片混沌,头晕眼花,不知文中所云。所以,从词汇角度说,托福难于雅思

  (2)篇幅变长,句式丰富。新托福阅读的写作句型主要集中在因果句,类比句,对照句,比较级和举例子等。很多句子长度跨越4到5行,主语谓语相距甚远,如果考生没有扎实的语法功底,一下子难以把握句子主干。

  (3)创新题型,客观考察。ETS除了秉承其单选题的习惯,还增加了独一无二的插句子题,转述句子题和匹配题(此题目与雅思匹配题几乎大同小异)。其中匹配题的定位略有难度,因为答案多是分散在全文的细节,不是一目了然的。转述句子需要考生真正理解原句信息。

  (4)屏幕阅读,无法标记。大部分考生习惯于阅读时勾画出句子中的重要单词和连接词,这样有助于理解句子关系,记忆阅读重要信息。但是电脑屏幕阅读冲击了我们的传统习惯,对考生瞬时记忆力提出的更大的挑战!

  二、新托福考试的突破点剖析

  表面看来,新托福犹如猛虎出山,架势仿佛超过雅思难度,让人一下子找不到应对招数。但稍许研琢,会马上眼前一亮而豁然开朗——其实,难词长句只是托福摆出的虚架子,它的出题规律基本依旧,所以,从出题水平上,托福还是败给了严谨狡猾的雅思。

  (1)顺序原则,问题易定位。美国人讲究效率和直率的性格完全体现出来了。考官会友善的告诉考生本题在第几行,第几段,或干脆文中用阴影标注,所以在原文定位题目不费吹灰之力。

  (2)题型相对单一,规律性强。单选题主要考察:词汇题,指代题,细节解释题,推论题等。其中词汇题基本可以不看上下文,即可根据同义词替代法找答案,节约大量时间。

  (3)题目一一对应,可漏读无用信息。考生可以读题、阅读同步进行,可以达到不重复阅读,从而提高作题速度。

  总之,新托福已不再神秘,不过如此,只要考生能够在词汇上进一步扩充,句子分析能力进一步强化,学会将文章略读和定位法结合,大家还会感到,新托福核心依旧,只是换了身尺寸大一点的外套,难度还是在雅思阅读之下。建议大家可以“雅”为“托”用,将雅思的阅读技巧运用到托福阅读中,一定会感到美国人在应试出题上还是比英国人更加诚实、直接,所以托福阅读没有难过雅思。

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