外语教育网
您的位置:外语教育网 > 考试英语 > 专四专八 > 复习指导 正文
  • 站内搜索:

专业四级考试语法和词汇的应对方法

2006-07-04 11:19

  近年来专业四级考试中Grammar and Vocabulary部分中,50%为词汇、词组和短语的用法,约50%为语法结构。该题在总分中虽占分不多,但作为测试考生英语水平之基础,它对于TEM4中所有题项影响之大是众所周知的,因为任何一门外语的学习均始于词汇和语法,且对于词汇数量及其深度的掌握程度在一定意义上反应一个人的英语水平。因此,掌握词汇和语法对于在TEM4中取得好成绩显得尤为重要。

  综观这近几年考题,可发现:

  1.语法考题的涉及面宽,近年考题曾经考到:几乎所有词类;三种动词的非谓语形式;各种从句及关系词的用法;动词时态、虚拟语气、情态动词的用法;独立主格,主谓一致,倒装,强调、并列结构等基本语法知识。

  2.语法考试的重点突出,语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目,这些项目还反复出现,如:虚拟语气,状语从句,定语从句,独立主格,情态动词。

  3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不常用的情况

  1)虚拟语气的考点为:would rather+that从句+一般过去时: It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential +that+动词原形;It is time/about time/high time+that+一般过去时: proposal/suggestion+that+动词原形;lest+that+should+动词原形;if only+that+would+动词原形。

  2)状语从句的考点为:非if引导的条件状语从句,此类句子多用at times,provided,so long as, in case,once等来替代if;由even if/so,now that,for   all等引导的让步状语从句; just/hardly……when引导的时间状语从句;more than,as……as,not so much as, the same as,as much as等引导的比较状语从句。

  3)独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。

  4)情态动词多与完成时形式连用。

  5)定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。

  专业四级考试的词汇部分要求考生能灵活正确运用教学大纲语法结构表一至四级的全部内容,熟练掌握教学大纲词汇表中一至四级规定的5000—6000个认知词汇及其最基本的搭配。其考查重点为:

  1.动词、名词与介词的搭配如:popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion等等。

  2.习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。

  3.由同一动词构成的短语如:come,go,set,break等构成的短语。

  4.单个的动词,抽象名词,形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。

  5.介词短语在句中作状语如:in terms of;with the exception of;in vain等,另外还应注意rather than,other than,such as,none/nothing+but等词在考题中的出现。

  语法和词汇的复习思路:

  1.全面掌握基本语法点,重点记住各个项目中的“偏,特,难”点。

  2.掌握常用习惯用法和词组。

  3.注意在阅读中培养语感,因为在语篇层次上培养的语感往往可以直接帮助答题。

  4.研究以往考试试题,适当做些练习记住典型题例。

相关热词:专四 专八 复习 指导
考试英语系列辅导课程
周 涵著名职称英语辅导专家,十余年职称英语教学实践……详情>>
周涵:职称英语辅导名师
赵文通资深学位英语辅导专家,深谙命题方向及重点、难点……详情>>
赵文通:学位英语考试辅导名师
冉继军北京大学博士,知名高校教师,雅思权威辅导专家……详情>>
冉继军:雅思考试辅导名师

  1、凡本网注明 “来源:外语教育网”的所有作品,版权均属外语教育网所有,未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用;已经本网授权的,应在授权范围内使用,且必须注明“来源:外语教育网”。违反上述声明者,本网将追究其法律责任。
  2、本网部分资料为网上搜集转载,均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的,请作者与本网站联系,本网站核实确认后会尽快予以处理。本网转载之作品,并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用,请与著作权人联系,并自负法律责任。
  3、联系方式
  编辑信箱:for68@cdeledu.com
  电话:010-82319999-2371