日语辅导热招
您的位置:外语教育网 > 日语 > 日语学习 > 日语文法 > 正文

日语中「です」和「ます」的使用

2006-07-03 18:51   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  下面的文章是选自日本的《小学国语数字教材》。请大家在认真阅读后,品味一下日本人是如何理解“「です」「ます」”的使用场合的。说不定你会对日语会有新的认识。

  「です·ます」のある言葉とない言葉、その使い方や感じ方がどうちがうか、これをいっしょに考えてみましょう。言葉の最後(さいご)の「だ」と「です·ます」、どうちがうのでしょうか。

  1. 「だ」と「です」をくらべる

  「です·ます」のある文とない文をくらべてみます。「あいつは山田だ」と、「あいつは山田です」。それぞれ、どんな時に使うのでしょう。小学生のみなさんに聞いてみます。「山田だ」は強く言った感じで、「山田です」はやさしく言った感じ。「山田です」は紹介(しょうかい)している感じ。など、さまざまな意見が出ました。

  2. 話す相手によって変わる

  「あいつは山田だ」。この文には、3人の人が関(かか)わっています。まず一人目は、話している自分自身。二人目は、山田君。そして三人目は、話しかけている相手。この話し相手が誰かによって、「です·ます」を使うかどうかが変(か)わってくるのです。

  3. 敬語として使う「です」

  別(べつ)のグループにも聞いてみます。「山田だ」は、友だちとか自分より下の人に言う時.「山田です」は、自分より上の人、尊敬(そんけい)している人に言う時、といった意見が出ました。女子にも聞いてみました。「山田だ」は、身近(みぢか)な人に対して使う言葉で、「山田です」は敬語(けいご)だから、先生に話す時や人に紹介(しょうかい)したりする時じゃないかなという意見です。

  4. だれに話すのかで変わる

  ではもう一つ、この文をくらべてみましょう。「あいつがやったんだ」と、「あいつがやりました」。これも、話す相手がだれであるかによって、「です·ます」が付(つ)いたり付かなかったりするのです。

  5. 「です·ます」を使わないとき

  ここで、「です·ます」を使わないのはどういうときか整理してみます。

  1.親しい相手と話す時.2.ひとりごとを言う時.

  「です·ます」は、相手にていねいな気持ちを表す時に使う言葉.ひとりごとは自分が相手ですからていねいに言わなくてもいいので、「です·ます」は使わないというわけです。

  6. 友だちと「です·ます」で話す

  友だちと「です·ます」で話せば、どこか変(へん)なようです。友だちどうしなのに無理(むり)に「です·ます」を使うからおかしくなるんです。親しい相手と話す時は絶対(ぜったい)に「です·ます」は付(つ)けません。

  友だちと「です·ます」で話すのはどんな時·なやみを打ち明ける時、あらたまった告白(こくはく)をする時、待ち合わせにおくれる時、いつもよりも着飾(かざ)った時、お願(ねが)い事をする時、人にあやまる時、デートにさそう時、などいろいろな意見が出ました。

  7. 相手と遠いか近いか

  アンケートの回答です。お金を借(か)りる時、好(す)きな人に告白(こくはく)する時、など。親しい人にはふつうは使わないのですが、このように、相手を遠く感じる時は「です·ます」を使うのです。

  ここで、今回の「ツボ」です。「ことばづかいは、相手と遠いか近いかできまる」。ということは、親しさを表すために、「です·ます」を使わないこともあるわけですね。

  译文:

  现在我们来一起认识一下句子是否带有“です·ます”,其使用方法和感觉方法到底有什么不同。

  1. 比较一下“です·ます”

  比较一下带有“です·ます”的句子和不带的句子。

  “あいつは山田だ”

  “あいつは山田です”

  他们到底在什么时候时使用呢·对此,部分小学生的回答是:“山田だ” 语言生硬,而“山田です”要柔和一些。另外,“山田です”好象是用于介绍别人的时候,意见并不统一。

  2. 以听话者的不同而不同

  “あいつは山田だ”这个句子与3个人密切相关。一是说话者,二是山田,三是听话者。而根据听话者的不同,就可以决定是否使用“です·ます”。

  3. 作为敬语使用的“です”

  我们向另外一组人做了调查。其中有一种意见是:“です”。“山田だ”用于和朋友或者比自己地位低的人说话时,而“山田です”是用于比和自己地位高的、并且应该尊敬的人说话时。而对于被调查的女性,她们中的一些人说:“山田だ”是用于自己身边的人,而“山田です”是敬语,好象是用于与老师谈话时或介绍别人时。

  4. 因谈话的对方而不同

  另一方面,我们再比较两个句子。

  “あいつがやったんだ”

  “あいつがやりました”

  同样,这也因谈话对方的不同,而可以选择是否使用“です·ます” .

  5. 不使用“です·ます”的场合

  在这里,我们规纳一下不使用“です·ます”的场合。

  (1)与亲近的人谈话时。

  (2)自言自语时。

  “です·ます”是向对方表达郑重心情时用的词。自言自语时谈话对方是自已,所以可以不用表达郑重,当然也就不使用“です·ます”。

  6. 和朋友用“です·ます”谈话

  如果与朋友用“です·ます”谈话,则感觉十分不舒服。也就是与朋友硬要使用“です·ます”会给人不正常的感觉。所以,与亲密的对方谈话时绝不使用“です·ます”。

  那么什么时候与朋友用“です·ます”谈话呢·有些人认为:解除烦恼时、郑重表达时、误了约定时间时、比任何时候打扮得都漂亮时、求人时、道歉时、约人时等等。

  7. 与对方的远与近

  这是调查的结果。向人借钱时、向爱的人表白时等等(使用“です·ます”)。亲密的人之间一般不使用。因此,为使对方感到关系较远时,有时也使用“です·ます”。

  综上所述,本次的重点是:措词由与对方的远近来决定。所以,有时也可以为了向对方表示亲近而不使用“です·ます”。

相关资讯:
网站导航:
 四六级 指南 动态 经验 试题 资料  托福 指南 动态 经验 留学 备考
 雅思 指南 动态 机经 经验 辅导  公共英语 指南 动态 备考 试题 辅导
 日语 就业 辅导 留学 考试 报考  法语 资料 文化 考试 留学 辅导
 韩语 入门 口语 阅读 留学 文化  西语 辅导 资料 考试 留学 风采
日语0-N2 级直通车 系统讲解考点,轻松应对考试
课时数:20课时
日本语能力测试N1 解读命题特点,稳步提升能力
课时数:20课时
日本语能力测试N2 解题命题精髓,成功征服考试
课时数:15课时
日本语能力测试N3 揭秘答题技巧,直达高分成绩
课时数:15课时
日本语能力测试N4 剖析做题技巧,全面提升能力
课时数:6课时
日本语能力测试N5 提炼考试精华,逐步精通日语
课时数:3课时

外语教育网(www.for68.com)是北京东大正保科技有限公司(CDEL)旗下一家大型外语远程教育网站,正保科技成立于2005年7月,是国内超大型外语远程教育基地,上榜“北京优质教育资源榜”--“百万读者推崇的网络教育机构”。


公司凭借雄厚的师资力量、先进的网络视频多媒体课件技术、严谨细致的教学作风、灵活多样的教学方式,为学员提供完整、优化的外语课程,既打破了传统面授的诸多限制,发挥了网络教育的优势,也兼顾面授的答疑与互动特点,为我国培养了大量优秀的外语人才。


为了满足学员学习不同语种、不同阶段的学习需求,网站开设了包括考试英语、行业英语、实用口语以及小语种在内的百余门语言学习课程,涵盖英语、日语、韩语、俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语、阿拉伯语等主要语种,供学员自由选择。此外,网站还拥有各类外语专业信息和考试信息20余万条,是广大学员了解外语类考试最新政策、动态及参加各语种培训的优质网站。


北京东大正保科技有限公司成立于2000年,是一家具备网络教育资质、经教育部批准开展远程教育的专业公司,为北京市高新技术企业、中国十大教育集团、联合国教科文组织技术与职业教育培训在中国的唯一试点项目。


公司下属13家行业远程教育网站,业务涵盖了会计、法律、医学、建设、自考、成考、考研、中小学、外语、信息技术、汉语言教学等诸多领域,拥有办公面积8000多平米,员工近千人,公司年招生规模达270万人。由于正保远程教育(China Distance Education Holdings Ltd., CDEL)在中国互联网远程教育行业内的绝对优势和强大影响力,正保教育模式一直被广大投资人所追捧。2008年7月30日,公司在美国纽约证券交易所正式挂牌上市(股票交易代码:DL),是2008年唯一一家在美国纽交所上市的专业从事互联网远程教育的中国企业。


版权声明
   1、凡本网注明 “来源:外语教育网”的所有作品,版权均属外语教育网所有,未经本网授权不得转载、链接、转贴或以其他方式使用;已经本网授权的,应在授权范围内使用,且必须注明“来源:外语教育网”。违反上述声明者,本网将追究其法律责任。
  2、本网部分资料为网上搜集转载,均尽力标明作者和出处。对于本网刊载作品涉及版权等问题的,请作者与本网站联系,本网站核实确认后会尽快予以处理。
  本网转载之作品,并不意味着认同该作品的观点或真实性。如其他媒体、网站或个人转载使用,请与著作权人联系,并自负法律责任。
  3、本网站欢迎积极投稿
  4、联系方式:
编辑信箱:for68@chinaacc.com
电话:010-82319999-2371