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赢取雅思听力主动权之自我设问

2010-06-21 13:44   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  众所周知,雅思听力水平的提高本非一朝一夕之事,是长期努力、积累的过程。但学习只靠蛮力是不够的,也需要方法。见过每日早起,抱着成撂成撂的雅思材料啃,学习效果却仍然非常不尽人意的同学。那么,如何才能不让自己的辛苦付之东流呢?这就是我们今天要探讨的主题。

  我们的练习材料单一匮乏,可是我们考试的时候面对的问题却变化多端。如何备战才能在考场上挥洒自如呢?这大概是所有考生的困惑吧。专家认为,考生需要的不单单是“鱼”,而是以“渔”取“鱼”的技术。因为练习是死的,题目却是活的,要想在考试中取胜,必须学会举一反三,练就孙悟空的“火眼金睛”,在面对变幻莫测的“妖精”—— 题目时都能洞悉同一规律,找到破解之术。

  那么,如何才能做到举一反三,在现有的有限资源中汲取无限的精华呢?这就需要大家平时严格要求自己,不断提升。题目虽然是有限的,但是我们的思维却无限广阔。想要把有限变化成无限,我们必须不断自我设问,无限延伸,这样的话,不管考题怎么变,都会在我们的掌控之中。自我设问在听力要素的各个层面都可以做到。接下来,我们就从词汇、场景内容、考题考点等方面给自己设立障碍,各个击破吧。

  一、场景词汇的自我设问外语教育网

  听力的词汇,一直强调的是要做到:会读,会听,会写。读是听的基础,听是写的根本,而写却是我们考试时的目的。那么,如何背单词才能保证在考试的过程中真正做到这三点的结合呢?

  读:读单词的时候,尤其是读自己没有十分把握的单词,不要想当然,要不断地问自己,读得对吗?多了或少了一两个字母重音有没有变化?然后对照音标和电子发声,不断纠正。如:hostel跟hotel [h?u'tel]只差一个字母,是念作[h?us'tel] 吗?economy与economic词性变化后重音还一样吗?这样设问后去查字典,发现hostel读作['h?st?l],economy与economic的重音也完全不同。这样的话印象就会更深,以后就不容易错了,听的时候也才能听得懂。

  听:在听的过程中(练习之后的精听),针对自己听不懂的单词或词组要进行研究总结。问自己:为什么刚才连adult ['?d?lt]这么简单的单词都没听出来呢?原来它念成了[ ?'d?lt],是adult的另外一种发音。为什么easy to move around 这么简单的填空都没听出来呢?再听一遍后,发现,哦,原来连读了没反应过来,['mu:v?'raund]. 那么,马上跟着读,并提醒自己以后一定要注意,避免再犯类似的错误。

  写:写的时候,要注意发现问题。

  1.难背的单词,问自己是不是有技巧可以利用?如executive很多同学背不下来,能否用上词汇课上老师教的,词缀加词根来解决?ex-表示出去,中间有个cut,凑在一起,就是把e这个人拖出去砍了。联想:能下这种命令的人权力一定很大,所以应该是执行官才有这资格。这样背单词是不是又有效果又有趣味呢?

  2. 简单的单词自己一定保证能写对吗?dining room,够简单了吧?在写的时候是不是会不小心想当然地向dinner靠近,不小心写了两个n呢?而personnel department是不是又写成了personel呢?

  3. accommodation这样的单词,少个c或者m,发音都没有变化,是不是应该做个记号,以防写错呢?

  4. checkup,headphones,feedback等词是不是只能合在一起写呢?不确定就去查查,去问问老师。

  5. a newsagent's,a student's,one month's rent,two weeks' notice等等这样的结构自己了解吗?注意到's 或是s'了吗?考试的时候别漏了。medium-sized coach 在背的时候注意到连字符和sized中的d了吗?

  6. toilet soap —— 香皂,这么简单,意思却出人意料的组合考试的时候自己能反应过来吗?

  7. taxi的同义词是cab,自己平常注意到同义词的扩展了吗……

  类似以上提到的问题,只要我们在背的时候注意到了,平常注意多念念,写写,相信在考试的过程中您一定会更加细心,更挥洒自如了。

  二、场景内容的自我设问

  在做题目的时候,根据题目,根据场景,我们可以相应总结,归纳并延伸常考的知识。这个section中考租房子,提到房子的位置,类别,价格;另一个section中也考租房子,提到找中介,房东,房子设备等。那么,我把所有类似的场景总结下,以后再考这个场景不是就很轻松了吗?下面我们以剑桥中的例子来看看:

  如Cambridge 3 Test 4 Section 1中,虽然考到的题目都不难,但在练习过后,还是要自己给自己出些题目。如本场景涉及对婴儿的描述,Q1 & Q2中,只考到婴儿的生日,性别,名字,重量,高度和发色。但我们可以自己设问,如果我们自己是出题者,我们还会出哪些内容?外貌?五官?而且,这次考婴儿,下次说不定考老人呢。这样的话,又回到跟口语类似的People 话题了。想想描述孩子用的plump,chubby,形容美女用的gorgeous,高鼻子用high nose,塌鼻子用flat,酒窝叫dimple,双眼皮叫double-fold eyelids等等。不但扩充了词汇和知识面,同时还巩固了口语。

  Q6—Q10考到给孕妇和婴儿买东西,我们可以查些资料,国外送人东西都送什么礼物?flowers, chocolates, wine, cards, pot plants等等。给婴儿买东西,无非是dolls,toys,baby cots,cradle,nipple,diaper,go-cart等,以及录音中提到的talcum powder,baby shampoo. 这样一来不但考试无忧,连国外的文化、社交礼仪也一并掌握了。岂不甚好?

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