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日语能力考N1级排列组合题解题指导

2010-06-12 09:24   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  做日语能力考排列组合题的最高境界是——管他什么技巧不技巧的,怎么拼起来念的最顺口就怎么拼!——也就是传说中的语感了!
  当然,这需要大量的口语和阅读的积累才能做到,所以建议大家平常做语法题的时候,解完不妨多动口读个几遍,对于加深印象,培养语感是大有裨益的。
  不过,离考试只有半个多月了,再谈积累也为时已晚。那么,还是那句老话,是考试就有应试窍门,是考题就有解题技巧!特意找了5道模拟题,来具体给大家分析一下如何入手才能高效地解决这类问题。

  第一题:
  (这道题目是入门级别的,希望大家能在10秒内解决。 )

  ここだけの話ですが、妻は___ ___ _★_ ___作れません。
  1、ハムエッグ   2、てんぷらは   3、おろか   4、さえ

  首先,看到题目,我们第一步该做什么?
  正解是,把空白的部分去除,先理解题干部分的意思。
  于是,我们可以知道,这句话题干部分写的是
  “告诉你一个秘密,我老婆不会做________。”
  带着这些信息,我们再来看选项。
  POINT:选项都是连在一起的四个词,所以,我们应该先把能连起来的选项尽量连起来先。
  比如:てんぷらはおろか
  ~はおろか 是一个固定的语法,所以这两个选项肯定是连在一起的。
  于是剩下的也很好解决了——てんぷらはおろか、ハムエッグさえ(作れません。)

  正解:1。
  翻译:告诉你一个秘密,我老婆别说天妇罗了,连火腿蛋都不会做。

  第二题:

  先日、聞く___ ___ _★_ ___を聞かされた。
  1、ほどの  2、ひどい  3、演奏  4、に耐えない

  POINT:把能确定位置的词先确定了,再把剩下的词一个一个塞进去。
  这道题比上面那道更容易、我们首先把“聞くに耐えない”这个固定搭配给连起来。
  “を聞かされた”前面只能加名词,所以是“演奏を聞かされた。”
  剩下的两个词,稍一比较就可以得出“聞くに耐えないほど”应该是连在一起的。
  所以正解是:先日、聞くに耐えないほどのひどい演奏を聞かされた。

  在这里给大家一个小窍门,当好几个成分同时修饰名词时,形容词一般和名词是靠的最近的,越长的成分就越在前面!(当然,我说的只是普遍情况哦,这是一般人说话的习惯)
  比如,哥哥送的可爱的小狗:お兄さんからもらったかわいい子犬。

  第三题:

  彼は、私が___ ___ _★_ ___です。
  1、一緒に  2、留学生  3、勉強した  4、大学で

  这种题貌似是大概很头痛的一种,因为有“一緒に”“ 大学で”这样表示时间,地点的两个状语,那哪个放前哪个放后呢?

  首先,这个问题放一边,我们还是按照流程来。
  题干:他是(我)______。
  粗看一下成分,“留学生です”可以确定是放在一起的。
  “一緒に”“ 大学で”都不能修饰“留学生”,所以“留学生”前面肯定是“勉強した”。

  咦?考的不就是倒数第二栏吗?我们已经得出正确答案了,所以“一緒に”“ 大学で”什么的都丢到河里去吧。

  如果一定要问哪个放前面的话,应该是“大学で一緒に勉強した”。
  POINT:不一定要把所有的词都排好猜能得出正解,确信得出正解以后就可以进入下一道题了,要多留出时间做阅读哦!
  和で相比,に一般和后面的动词联系更紧密,所以に的后面会紧接动词哦。

  第四题:

  まさか、___ ___ _★_ ___子供がいたとはしらなかった。
  1、歌手に 2、人気のある 3、奥さんと 4、あの独身で

  没想到,______居然有孩子了。
  POINT:这种题一时无法固定某个词的位置,所以我们可以用另一种方法,把选项从主干成分开始一个个扩充开来。
  比如这题,谁有孩子了呢?选项里有2个人物出现,一个是“歌手”,一个是“妻子”。
  “歌手に”是主格,相当于“歌手には”。
  “奥さんと”,因为是“和妻子”的意思,所以不能当主语。
  于是我们首先可以把“歌手に”放进去,句子变成了:まさか、歌手に子供がいたとはしらなかった。/ 没想到,歌手居然有孩子了。
  “人気のある”和“あの独身で”明显都是用来修饰“歌手”的,所以先放一边,把“奥さんと”和后面的成分连起来,变成:まさか、歌手に奥さんと子供がいたとはしらなかった。
  做到这里,其实答案已经选出来了,就是1。
  前面的两个修饰词怎么放也改变不了这个结果的,所以这道题考虑到这里就应该结束了。
  顺带说一句:“独身で”是无法直接修饰“歌手”这个名词的,所以正确的排序应该是:まさか、あの独身で人気のある歌手に奥さんと子供がいたとはしらなかった。

  第五题:

  彼は莫大な借金を_____  _____  __★__  _____立派に立ち直らせた。
  1、引き受け 2、事業を 3、ものともせずに 4、社長になることを

  他____巨债,_____东山再起了。
  这题乍一看句子很长,成分很多,脑子很乱……不要着急,我们慢慢分析。
  ~をものともせずに~是一个固定语法,而且根据这个语法的用法可知,“社長になることをものともせずに”和“事業をものともせずに”都是说不通的,所以应该是“莫大な借金をものともせずに”。
  “立ち直らせた”表示“使……重新站起来”,由意思可知前面应该接“事業を”。表示“让事业重新崛起了。”
  剩下的两个组合一下,可以得出应该是“社長になることを引き受け”。
  于是整句话完成:
  彼は莫大な借金をものともせずに、社長になることを引き受け、事業を立派に立ち直らせた。
  他不顾巨大外债的风险,承担起社长一职,出色地挽救了事业。
  选这题是为了让大家注意,考题出一般是不出现顿号的,需要断句的地方得我们自己去思考哦!
  像这题,句子很长,乍一看头脑很混乱,如果出现て形,比如“引き受けて”的话,就可以很明显的从这里断句,但是题目里没有用て形,又加大了一层难度。不过只要好好地分析成分和意思的话,应该还是能顺利找出正解的。

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学员 ajgoq12:
我参加了外语教育网日本语能力测试N1考试辅导课程,很喜欢李菲菲老师的讲课风格。老师授课重点突出,注重日语学习能力的培养,让我受益良多。即将参加考试了,我一定会考出好的成绩。再一次感谢老师,感谢网校!
学员 iehkfn584:
外语教育网日语能力测试网上辅导的李菲菲老师讲得真好,真得很感谢老师。还有网站的高清课件和移动课堂真棒,课程播放流畅,画面清晰,能够随时学习,功能太强大了!
学员 kaku1:
刚上课时觉得课程很多,不知不觉间3个月课就上完了,果然时光易逝啊。这一段时间向李菲菲老师学习了不少东西,从而让我对日语有了更深的了解和体会。虽然课程结束了,但是学习是一辈子的事情。我会继续努力的~~大家也一起加油吧!
学员 yaba1:
一直想找一个学习日语的网校,可以反复听课,因为我不想学哑巴日语。外语网的老师讲得非常好,我很喜欢,打算一直学下去!
学员 liff1:
超喜欢李菲菲老师的日语课!语言简洁流畅不赘述,而且能把枯燥的课程讲得很生动。
学员 lsakld:
日语零起点是我在网校学习的第一个辅导班,以前就知道外语教育网,但当自己真的成为网校学员时,感觉非常好。通过学习类延云老师的课程,为自己打牢了日语基础。以后我会继续在网校学习,为出国做准备。
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从学习日语零起点,到实用日语,再到新标准日本语,感谢外语教育网一路的陪伴,现在的我已经可以流利地用日语交流了。对于上班族和妈妈级的人来说,网校无疑是最好的学习场所,向各位学友推荐。我要大声说:网校太棒了!
学员 xwpae:
外语教育网课程真得很棒,老师讲得也很好。新标日是很经典的教材,是考试必学的内容,大家都来网校学习一下吧!
学员 xiepam:
眼看着能力考报名就要结束了,一直犹豫要不要报名,今天早上终于下定决心,准备参加今年的考试。N3虽然级别不高,但是,对于我来说已经很有难度了。听了外语教育网的课程,感觉自己能够跟上老师的讲课节奏,日语水平也得到了很大提高。希望今年夏天可以通过考试!
学员 hhaiwp:
是不是因为春天来了,所以漫画家都开始活跃起来,最近的新番真的很多,很喜欢看啊!距离7月份的能力考还有3个月,给自己加油!最亲爱的外语教育网老师,这段时间就要お愿いします!ガンバれ!
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