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英语六级听力提高的句子

2010-09-16 10:51   来源:外语教育网       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

  在大学英语四级考试中,四级听力可谓是重点,也是难点。如何学习CET4听力,不仅要多做练习,还要掌握正确的英语四级学习方法。下面,我们就来一起看看英语六级听力提高的句子吧。

  在语速较快的时候,为了方便应用产生了失爆和连读现象。在四六级听力考试部分出现出现的尤其频繁。这是四六级听力考试中难点所在。

  [1] 失爆

  [2] 连读

  失爆与连读

  学习方法:失爆连读规则繁琐细致,逐条记忆会耗费大量时间。在此将各种情况归纳列表附在本篇后,只需在浏览过规则以后将列表和例句通读几遍,便能自然掌握各种失爆连读情况和培养出较强的英语语感,从根本上提高语言使用能力。

  一.失爆:失音,顾名思义就是某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。

  单词间的失音有四种类型。

  类型一:前一词以"持续音+/t/ /d/"结尾,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音

  其中包括:/st/+辅音 /ft/+辅音 /Ft/+辅音 /nd/+辅音 /ld/+辅音 /zd/+辅音 /Td/+辅音 /vd/+辅音 /Wt/+辅音 /md/+辅音 /Nd/+辅音 /nt/+辅音 /lt/+辅音

  例如:

  last class /la:s kla:s/ next day / neks dei/ bend back/ben bæk/

  类型二:前一词以 "破音/擦音+ /t/ /d/"结束,后一词以辅音开头,则其中/t/ /d/失音

  其中包括: /pt/+辅音 /kt/+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) /tft/+辅音 /bd/+辅音 /gd/+辅音 /djd/+辅音 /jd/+辅音

  例如:

  kept quiet /kep kwai?t/ swept valley /swep væli/

  liked jam

  parched throat

  fetched me

  rubbed gently

  注:后一词如始于h则/t/ /d/很少脱落

  例如:kept her waiting

  类型三:动词否定结尾的缩写形式 n't 中的/t/失音 (无论后一词以元音还是辅音开头)

  例如:

  You mustn't lose it

  Doesn't she know?

  He wouldn't overeat.

  类型四:前一词以/t/ 结束,后一词以/t/ 或 /d/开头,则前面的/t/往往失音。

  例如

  I've got to go.

  What do you want?

  另外,不完全爆破虽然没有归纳到失音类型里来,但实质上也存在不发音现象。

  如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ ) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音。但是听者能感到这个音的存在。

  例如:

  cut down

  stick to

  break down

  let go

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