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2011年职称英语考试报名及备考名师周涵访谈

2012-3-31 14:43  

  访谈实录:视频版

2011年职称英语考试报名及备考名师周涵访谈_外语教育网

视频:2011年职称英语考试报名及备考指导

  主持人:大家好!欢迎大家参加2011年职称英语名师访谈活动。2011年职称英语报名工作马上就要开始了,人事考试教育网、外语教育网联合中华会计网校特别邀请到职称英语考试辅导专家周涵老师来就2011年职称英语考试报名和备考工作做一些指导和交流。

2011年职称英语考试报名及备考名师周涵访谈_外语教育网
周 涵

首都师范大学英语系毕业,英语八级、专业英语翻译,国内著名职称英语考试辅导专家,现为人事考试教育网职称英语独家网络辅导老师。自1997年至今,一直在多家知名培训机构及人事考试中心主讲综合、理工、卫生类职称英语辅导课程,参与编写大量职称英语考试辅导教材。周老师于2001年前在京城最先推出的“职称英语保过课程”,已使众多学子一举顺利通过考试,周老师教学经验极为丰富,辅导方法新颖独特,十余年的职称英语题型研究和教学实践,使其谙熟职称英语的命题规律和教材精髓,针对六大题型周老师还总结出一套适合成人特点、简单易学的快速提分应试技巧,结合丰富的课堂实例、条理的归纳讲解和细致的考点剖析能使学员成绩在短时间内迅速提升,所授课程通过率极高。

  周涵老师:大家好!非常高兴有这么的一个机会给大家做交流互动,为大家解决一些职称英语方面的问题。

  主持人:根据以往的经验2011年职称英语考试时间,应该还是3月份左右吧?

  周涵老师:因为以前的职称英语的考试时间是固定的,也就是每年四月的第二个星期天,去年是3月28日考试的,前年是4月26日,今年的考试时间估计是3月26日左右。

  主持人:去年报名工作是十二月份展开的,今年的报名工作预计是什么时间开始呢?

  周涵老师:每年的报名工作大概是十一月底到十二月初左右,估计今年也会是这个样子的。

  主持人:2011年全国报名工作是统一展开的,广大考生如果需要报名考试的话,可以多多关注人事考试教育网、外语教育网和中华会计网校职称英语辅导栏目,我们会在第一时间为大家提供相关的报考信息。

  周涵老师:是的,每年职称英语的很多考生非常关注,从2006年开始录制课程,2007年开通课程,这几年来,考生通过我们的辅导参加了考试,效果都是不错的,所以2011年,我们根据2009年和2010年考试的情况推出针对2011年考试的辅导课程。

  主持人:2011年职称英语考试辅导课程会在报名结束后逐步上线,请大家关注。

  主持人:本次活动我们主要交流三方面问题

  第一:2011年职称英语报名相关

  第二:从2010年职称英语考试变化预测2011年的考试风格

  第三、2011年考试如何准备

  交流主题一:2011年职称英语报名相关

  1、 时间:(a.各省是否统一;b.具体时间)

  2、 级别与类别:(a.类别如何选择;b.级别有何要求)

  主持人:关于2011年职称英语报考前的准备工作,请周涵老师给大家解答一下。

  周涵老师:很多同学关注具体的报考时间。大家可以登录人事考试教育网、外语教育网和中华会计网校三大网站进行查询,这三个网站非常及时的给大家传达信息及通知。一般来说,这个时间是全国统一的,报名的话大部分是在网上,个别地方要求现场报名,这个希望大家能关注这些网站,就能及时得到信息。

  关于级别和类别

  主持人:针对这个级别和类别的问题,是广大考生非常关注的问题同时也是比较疑惑的地方,周涵老师请您给大家说一下关于职称英语的级别和类别的问题?

  周涵老师:级别和类别也是职称英语的一个特点,因为别的考试没有那么复杂,职称英语是根据每个人所从事的不同的专业、不同的工作所制订的这样的考试,划分为A、B、C三个级别,类别也是三个,分别是理工、卫生和职称三种。以前的要求就是只要参加考试,需要搞清楚自己从事什么样的工作,考相应的级别和类别,但是在前几年放的很开,大家可以选择类别,不需要非得局限于某个类别,可以自己随便选择类别,但是有一个前提条件就是,你做出选择之前,一定要跟单位征求意见,单位要能够认可,因为最终评职称需要通过单位的上级部门来评职称的,所以这一点希望大家一定要注意。

  主持人:那么针对免考规定,请问一下如何可以获得免考呢?

  周涵老师:免考就是前几年大家的要求,提出来了很多的要求,职称英语做了这方面的改进,实际上放宽了政策,很多人都可以免考,具体的免考的政策规定希望大家参考国家人事部或者各省(市)的人事考试中心所出的文件。免考的范围非常大,一般来说,年轻人涉及不是很多,具体的相应的条件,大家察看相应当年的文件要求,看自己是否符合相应的免考规定。

  主题二:从2010年职称英语考试变化预测2011年的考试风格

  主持人:从2010年的考试当中,预测一下2011年的考试是怎样的一个状况呢?

  周涵老师:从2008年到2010年这三年和2011年挺接近的,这几年职称英语的变化并不大。因为职称英语从1998年开始就实行的,已经有12年的历程了。所以,08年和09年延续着前几年的考试风格和出题规律,都在大家的意料之中。但是2010年考试结束之后很多同学都感觉比较失望。尤其是综合类的。综合类的考题都超出了以前的一些规律。而理工和卫生还都是在大家的意料之中的,不是很难。实际上,我们从2010年中的考题就可以看出来,综合类的考题关键是在于打破了以前的规律。职称英语以往都有一本教材,每年都会有一版新的教材。教材占了40%的内容。大家都已经习惯这种模式了。但是2010年的综合类的考试没有按照这样的规则来考,阅读理解的文章都是以前的旧文章,其中有两篇是06年和08年都考过的,完形填空都是15分,指定的是从教材上出一篇文章,每年都会有新的文章在教材上出现,所以新文章就是考的几率比较大的。但是2010年综合A类和B类的完形填空都是一篇旧的文章,C类是以前考过的一篇文章。这样的考题给很多同学来个措手不及,分数可能会受到一定的影响。所以,这就让大家感觉综合考试很难,其实实际上并不是很难,只是大家没有做好充分的准备而已。这对我们2011年的复习敲响一个警钟,在今年的复习中要全面、实际、灵活的准备。

  主持人:那么在2011年的复习方面呢?应该注意哪些问题?

  周涵老师:刚刚说的是考题,实际上已经引申到了课程的设置,这里我们说的是40分,这里完全打破了2010年的这种规律,一个是阅读,一个是完型,一个是词汇。词汇下来也是很难,就是老词要考到,新词也要考到,另外也是有的是我们教材上的150道题中没有的,是教材以外的,所以这个大家也感觉增加了难度,觉得中级应该拿40分的,现在也感觉拿不到了,所以这些事我们必须要注意的。

  还有就是综合类的第三部分概括大意和完成句子,这部分也有难度,主要是同义词替换,概括大意和完成句子是一道题,就是给一篇文章,由几段组成,指定的段落要你指出主题,然后四个选项来选择,这部分以前很容易,只要找到主题词就可以了,但是2010年的比较难,难在了同义词替换。同义词有时候找不到,所以难度就大了。再有一个就是补全短文,就是一篇文章,有五个句子,把它去掉,然后给你六个选项,叫你还原5个。综合类在这个题型上又增加了一个难度,就是代词的指代。英语中代词时经常出现的,阅读中你要想,英语中的代词它指代的是那个词,而补全短文本来就是缺少5个句子,这样就增加了很多难度,每个空格前有很多的名字,你必须看懂了,同时运用一定的技巧才能判断。所以说,2010年的除了偏离我们教材外,还提高了出题的难度,这对大家是一个警示。而理工类和综合类比较平稳,这在以后将是一个趋势,就是逐渐的脱离教材,不能对教材有依赖,以前刚刚开始教材中占70%,而现在40%都不到了,所以要求我们要非常灵活,不要死记,要全面掌握知识然后去理解。2011年的课是基础班加冲刺串讲班,所以今年我们的课程做了一个大的调整,我们是根据2010前的情况,我们是放宽了范围,我们就是要把基础班的一些考点给大家要讲到,另外去对各种题型如何去答题,还有思路我们做一个介绍。冲刺班就是对基础班的一个总结和概括,主要是总结解题的方法和解题的速度,另外就是给大家配有这个很有针对性的模拟试题。

  第三个主题:2011年考试如何准备

  主持人:2011年考生如何准备,以及教材什么时候发放,不同的考试人群什么时间开始复习比较好?

  周涵老师:这个问题大家比较关心的。教材一般是12月底发,网校拿到教材比较早一点,各个地区省市拿到教材的时间不同。我们网校会在最短的时间内把教材给大家放到网上。教材会有一定的变化这是肯定的,教材中的词汇、阅读和完形填空都会有一些增加或删改,然后哪些地方有修改,我们会及时的放在网上,这个大家要关注我们网校。然后,在教材还没有出版之前,我们将根据2010年的教材进行讲解,通过这些文章给大家分析2011年考试的要点在哪,重点难点是在什么地方。

  我们大概在11月份底就会陆续开通课程,大家就要开始学习。等教材来的时候,我们再根据教材的改动,增加相应的内容。等教材下来的时候我们已经学习了一遍了,以前有的同学问,不知道应该报那个班。基础班包含的内容比较多,所以时间比较长,有些考生可能没有多少的时间来学习,急于求成,但英语要有一定的基础,如果大家没有什么基础,我们网校有英语零起点的课程,建议大家可以学习。大家可以很快的过一遍零起点的课程,然后大家可以看一下针对的职称英语的课程,另外建议大家要学习基础班和冲刺串讲班,基础班是很重要的,不容忽视,它是后边学习过中起到铺垫的作用,所以建议大家把基础班学完。

  主持人:刚刚说咱们有着不同级别的词汇对吧?

  周涵老师:是的,这个确实有着不同词汇量的这么一个要求,职称英语的词汇和别的英语的词汇不一样,主要侧重于同义词,不侧重于用法,同义词是大家要慢慢的积累,建议大家积累同义词,这也是我们大家学习的一个特色。大家可能在网上收集到了一些高频词,或者是考试专用词,每种词差不多都是一两千。单词如果脱离了语境,背的话是特别难的,有些同学还背词典,我想这是不可能的。所以我们从第一堂课开始到结束,我们都把同义词给大家列了出来,有时候还会扩充一些词,同时扩充的这些词给大家一些句子,让大家加深印象。这样,大家听过课,就会有一定同义词的积累,这样感觉更有效。

  主持人:那么针对词汇选项题,有没有什么答疑技巧?

  周涵老师:词汇选项题在教材上占的比例比较少。在2010年的考试中,在词汇部分A级的还是稍微多些,有八个,B级的只有三个,C级也有八个。不管是八个还是三个,教材上150个不会全考的,会考教材以外的。但是大纲以外的基本不会考到,大纲一共是6000词的词汇量,要求A级同学必须掌握;B级5000词,C级4000词。我们在短时间内背不了这么多,所以我们2010年的辅导,我们也不局限于教材上的这150个词,我们主要还增加了教材以外,大纲以内的部分同义词。在我们的这些词汇里边和阅读理解里边,或者是其它的考题里边,重复出现的时候我们给他做一些扩充,这样来帮助大家积累同义词。这些东西我们会给大家加在课件里边,我们力争达到这样一个要求,就是15道词汇题,我们大多数要能见过的,我们都认识他,大致知道他什么意思。然后是关于词典,大家不要太依赖词典了,因为词典会浪费大家的时间的。词汇只有15分,你后边还有那么多的分数呢,所以我们尽量在课堂上消灭词汇。我们是这样一个打算。

  主持人:我知道职称英语考试时可以带词典进考场的,那么这肯定对词典有一定的要求吧。带哪种词典比较好?

  周涵老师:这个词典也是大家比较关心的,职称英语大多都是同义词,它考试就是查找同义词,它要考查你的词汇量有多大,而且是哪一级别的词汇,通过测试这个词汇,看你对词汇的了解。所以建议大家带一本同意词典,不要带一般的词典,最好带英英(或者英英、英汉双解)词典,这是比较好的,或者是同义词词典都可以,最好别带英汉词典。

  主持人:还有一个问题是关于语法的问题。考生也非常关注这个问题,平时考生学习的时候应该注意什么?

  周涵老师:语法词汇是最基本的,英语是离不开语法的。但是职称英语比较特殊,没有专门考语法的这样的题。实际上考试的时候是把语法放到阅读里面考。而职称英语的文章涉及面非常广,几乎涵盖了所有的话题。所以要读懂这些文章肯定是要有一定的语法知识。在大纲中也要求了语法掌握的内容和语法的规定。

  第一是英语句子的基本语序及其意义。

  第二是英语句子结构和常用句型。这是我们学英语要必须掌握的。

  第三是动词的各种时态和语态。因为动作发生的不同时间是通过不同的时态和语态在文章中体现出来。

  第四是句子的构成和意义。

  第五是句子当中的所指,重复,省略以及句子意义之间的关系。这些都是我们职称英语的语法要求。

  最重要的就是英语的句子的基本语序和基本从句,阅读理解里面会涉及到很多复杂的句子。所以在阅读当中要想理解复杂句和难句,必须要有好的语法能力。所以建议大家现在就开始着手复习。

  基础不太好的学员现在就可以通过网上的关于语法的课件进行复习。课件是根据大纲要求来讲解的,所以希望大家利用这段时间观看一下语法的课件。这样会对我们以后教材的讲解会有重要的辅助作用。

  主持人:非常感谢周涵老师能够百忙之中能参加我们的访谈活动,由于时间关系,本次访谈就到此结束。如果大家还有疑问或者是有想了解其他知识可以到人事考试教育网、外语教育网和中华会计网校的论坛上去进行提问,我们的工作人员和专家都会24小时在线为大家进行及时的回复。

  周涵老师:我们其实还是经常和大家进行沟通交流的,论坛平台里面有专门的栏目。比如说练习平台,答疑平台,政策讲解平台等各种问题都可以在论坛里面进行提问。

  我在这里补充一下,以后每节课程结束之后都会有相应的练习。我们会对练习中的难点进行详细的讲解,这样不但能够快速的反馈学员的学习信息,更能方便以后对学习计划的调整。力求和大家更接近,互动更多,效果更好。

  主持人:那么2011年职称英语的备考过程当中网校还会不定期的邀请周涵老师来为大家的复习过程中做一些指导的工作。欢迎大家随时关注人事考试教育网、外语教育网、中华会计网校职称英语的相关辅导栏目。最后请周涵老师给大家做一个总结。

  周涵老师:通过这个平台给大家回答这些问题肯定时间是不够的,大家肯定还会有其他各种各样的疑问,希望大家能通过论坛等平台反馈给我们,我们将会及时地给予答复。另外就是希望大家提早复习,像我刚才说的按部就班。最后希望大家通过复习能够顺利通过2011年的职称英语考试。

  主持人:非常感谢周涵老师,本次活动到此结束!

  周涵老师:再见!

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