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2012年6月英语六级完型填空真题与答案

2013-06-09 18:08   来源:外语教育网       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

2013年6月的英语六级考试就要到了,在最后的备考阶段,再回顾一下英语六级考试完型填空真题对考生巩固复习效果有非常好的作用。外语教育网祝各位考生取得优异的成绩。

Part V Close

Directions: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A),B),C)and D)on the right side of paper. You should choose the ONE that best fits into the passage. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.

注意:此部分试题请在答题卡2上作答.

Music produces profound and lasting changes in the brain. Schools should add music classes, not cut them. Nearly 20 years ago, a small study advanced the 62 that listening to Mozart’s Sonata for Two Pianos in D Major could boost mental functioning. It was not long 63 trademarked “Mozart effect” products began to appeal to anxious parents aiming to put toddlers (刚学步的孩子) 64 the fast track to prestigious universities like Harvard and Yale. Georgia’s governor even 65 giving every newborn there a classical CD or cassette.

The 66 for Mozart therapy turned out to be weak, perhaps nonexistent, although the 67 study never claimed anything more than a temporary and limited effect. In recent years, 68 , scientists have examined the benefits of a concerted 69 to study and practice music, as 70 to playing a Mozart CD or a computer-based“brain fitness” game 71 in a while.

Advanced monitoring 72 have enabled scientists to see what happens 73 you head when you listen to your mother and actually practice the violin for an hour every afternoon. And they have found that music 74 can produce profound an lasting changes that 75 the general ability to learn. These results should 76 public officials that music classes are not a mere decoration, ripe for discarding in the budget crises that constantly 77 public schools.

Studies have shown that 78 instrument training from an early age can help the brain to 79 sounds better, making it easier to stay focused when absorbin other subjects, from literature to mathematics. The musically adept (擅长的)are better able to 80 on a biology lesson despite the noise in the classroom 81 , a few years later, to finish a call with a client when a colleague in the next office starts screaming a subordinate. They can attend to several things at once in the mental scratch pad called working memory, an essential skill in this era of multitasking.

62.A)notice B)note C)notion D)notification

63.A)that B)until C)since D)Before

64.A)up B)by C)on D)at

65.A)propelled B) proposed C) submitted D)subjected

66.A)witness B) evidence C) symptom D)context

67.A)subtle B) elementary C) sensitive D)original

68.A)however B)moreover C) then D)therefore

69.A)effort B)impulse C) object D)attention

70.A)opposed B)accustomed C) related D)devoted

71.A)quite B)once C) often D)much

72.A)organisms B)techniques C) mechanisms D)mechanics

73.A)upon B)amid C) among D)inside

74.A)subjects B)models C) causes D)lessons

75.A)enhance B)introduce C) accelerate D)elaborate

76.A)contend B) convey C) conceive D)convince

77.A)trouble B)transform C) distract D)disclose

78.A)urgent B)casual C) diligent D)solemn

79.A)proceed B)process C) prefer D)predict

80.A)count B)concentrate C) insist D)depend

81.A)but B)or C) for D)so

参考答案

62.C)notion

63. D)before

64. C)on

65. B)proposed

66. B)evidence

67. D)original

68. A)however

69.A)effort

70. A)opposed

71. B)once

72. B)techniques

73. D)inside

74. D)lessons

75.A)enhance

76. D)convince

77. A)trouble

78. C)diligent

79. B)process

80. B)concentrate

81. B)or

责任编辑:lh
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