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全国英语等级考试(PETS)二级考试大纲

2016-12-27 18:02   来源:外语教育网整理       我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

全国英语等级考试将采用新版考试大纲,该大纲已由高等教育出版社正式出版。需要的学员可以购买。为帮忙广大考生顺利通过考试,网校已开通了全国英语等级考试二、三级网上辅导课程,根据最新考试大纲录制,名师授课,请放心学习。

PETS二级考试概述

1.关于考试的组成

PETS第二级考试由笔试和口试两项独立考试组成。口试分为口试教师现场口试和计算机辅助口试两种形式。

2.关于考试指导语和题目用语

PETS第二级考试中,笔试的指导语为中文,口试的指导语为英文。

3.关于笔试答题卡和口试等分卡的使用

PETS第二级笔试使用一张答题卡,考生在卡上填涂和书写。

PETS第二级口试教师现场口试使用一张口试成绩登分卡。口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息,口试结束后口试教师在卡上填上考生的 口试成绩。

  4.关于笔试的时间、题量和原始赋分

PETS第二级笔试包括听力、阅读、英语知识运用和写作四个部分,各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分(除特殊情况外,每题1分)如下表所示:

部分 时间(分钟) 题量 原始赋分 备注
听力 20 20 20  
阅读 30 15 15  
英语知识运用 25 30 30 第一、二节满分为15分。
写作 45 2 30  
总计 120 65+2 95  

  5.关于笔试分数权重

为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系,PETS第二级笔试采用了分数加权的办法,即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重,使之能够平衡各种技能的考查关系。

PETS第二级笔试中各部分所占分数权重如下表所示:

部分 权重(%)
听力 30
阅读 20
英语知识运用 20
写作 30
合计 100

各部分赋分加权的总和为100分。考生得到的考试成绩是其各部分原始得分分别经过加权处理后的分数总和。如:

某考生听力部分原始得分为12分,经加权处理后的分数应为18分(12÷20×30=18分);其阅读部分原始得分为9分,经加权处理后的分数应为12分(9÷15×20=12分);其英语知识运用部分原始得分力15分,经加权处理后的分数应为10分(15÷30×20=10分);其写作部分原始得分为20分‘经加权处理后的分数应力20分(20÷30×20=20分)。该考生未经过加权的原始总分为56分,各部分经加权后的总分应为60分。

6.关于合格成绩

PETS第二级笔试成绩是笔试各部分原始得分加权后的总和,满分100分,60分以上(含60分)为合格。

PETS第二级口试成绩是两名口试教师所给分数加权后的总和,满分5分’3分以上(含3分)为合格。

PETS二级语言运用

1)听力:能听懂日常生活和学习中发音清楚、语速较慢的语言材料,包括各种话题熟悉、内容具体的对话或独白。

2)阅读:能读懂不同类型的简单文字材料,包括公共通知、简单的介绍和广告,以及通俗易懂的英文报刊和书籍。

3)写作:能写日记、信函、通知、便条等常见体裁的应用文,能够将一般话题的对话改写成短文。

4)口语:能在日常生活和学习的多数情景中对话,包括提供个人信息、就具体事实提问或回答、表明个人观点和态度、交流具体信息等。

PETS二级词汇

PETS第二级考生应能掌握2000左右的单词。

在制定第二级词汇表时,除参照了国内外同层次教学中所用的词表,也参考了一些大型英语语料库的词频列表。同时,还考虑到了该级别考生在交际中的实际需要。第二级词汇表在包括了第一级词汇表中全部词汇的基础上增加了1000词。

第二级词汇表仅包含单词的基本词形,而不包括单词的读音、词性、意义和用法,考生应学习和掌握这些内容。考生还应掌握基本的英语构词法,能够根据语法项目表中的构词法进行单词的派生。此外,词汇表也未列出相关词组(包括动词词组、短语和习语等),考生应注意学习和掌握。

PETS二级考试笔试内容和结构

PETS第二级笔试的全部试题在一份试卷中,包括听力、阅读、英语知识运用和写作四个部分。考试时间为120分钟。

第一部分 听力

该部分由第一、二两节组成,考查考生理解英语口语的能力。

第一节(5题):考查考生理解主旨要义、获取事实性的具体信息、作出简单的判断和推理以及理解说话者的意图和态度的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。

第二节(15题):考查考生理解主旨要义、获取事实性的具体信息、作出简单的判断和推理以及理解说话者的意图和态度的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。

每段录音材料播放前、后都有适当停顿,用作读题和答题时间。

听力考试进行时,考生先将答案标在试卷上;听力部分结束前,考生有2分钟的时间将答案转涂到答题卡上。

该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。

第二部分 阅读

该部分由第一、二两节组成,考査考生理解书面英语的能力。

第一节(10题):考査考生理解主旨要义、理解文中具体信息、作出简单判断和推理、理解作者的意图和态度、根据上下文推测生词词义以及理解文章的基本结构的能力。要求考生根据所提供的3篇短文的内容(总长度为800词左右),从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

第二节(5题):考査考生理解文章的基本结构的能力。在一篇300词左右的短文中留出5个空白,要求考生从短文后所给的7个选择项中选出最佳选项补全短文,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。

该部分所需时间约为30分钟。

第三部分 英语知识运用

该部分由第一、二两节组成,考查考生对英语语法、词汇等语言知识的掌握情况。

第一节(20题):考査考生的词汇知识。在一篇250词左右的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯。

第二节(10题):考查考生的语法知识。在一篇200词左右的短文或对话中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,每空填写一个单词。

该部分所需时间约为25分钟。

第四部分 写作

该部分由第一、二两节组成,考查考生的书面表达能力。

第一节:要求考生根据题目要求,将所给对话(200词左右)改写为一篇80词左右的短文。短文与对话相关内容意义相符,涵盖其要点。要求考生用自己的语言表达,可改写对话中的句子,但不可照抄原句。短文为记叙文或说明文。

第二节:要求考生根据所给情景,写一篇80词左右的信函、便签等。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

附:PETS第二级笔试结构表

部分 为考生提
供的信息
指导语
语言
考查要点 题型 题目
数量
原始
赋分
权重(%) 时间
(分钟)
第一部分
听力
第一节 5段短对话
(共约150词)
(放一遍录音)
中文 ①理解主旨要义
②获取事实性的具体信息
③作出简单的判断和推理
④理解说话者的意图和态度
多项选择
(三选一)
5 5 30 20
第二节 5段短对话和独白
(共约7500词)
(放两遍录音)
中文 多项选择
(三选一)
15 15
第二部分
阅读
第一节 3篇短文
(共约800词)
中文 ①理解主旨要义
②理解文中的具体信息
③作出简单的推理和判断
④理解作者的意图和态度
⑤根据上下文推测生词词义
⑥理解文章的基本结构
多项选择
(四选一)
10 10 20 30
第二节 1篇文章
(约300词)
中文 理解文章的基本结构 补全文章
(七选五)
5 5
第三部分
英语知识运用
第一节 1篇文章
(约250词)
中文 词汇 完形填空
多项选择
(四选一)
20 20 20 25
第二节 1篇文章
(约200词)
中文 语法 语法填空 10 10
第四部分
写作
第一节 1篇对话
(约200词)
中文 改写 对话改写
(约80词)
1 15 30 45
第二节 中文提示信息 中文 写信函、便笺等 应用文写作
(约80词)
1 15
总计           65+2 95 100 120

  问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。

  PETS二级考试口试内容和结构  全国英语等级考试PETS第二级口试在不同地区采取不同的形式:口试教师现场口试或计算机辅助口试。

 

  1. 全国英语等级考试二级口试教师现场口试

  口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约10分钟。

  每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名口试教师主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

  全国英语等级考试PETS第二级口试教师现场口试结构表

  全国英语等级考试二级考试口试内容与结构

  第一节:考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。

  第二节:考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。

  第三节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答口试教师根据第二节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。

  2. 计算机辅助口试

  口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。

  口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前,考生输入准考证号,进入测试系统进行试音。

  第一节:考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。

  第二节:考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中,考生将先后看到两段不同的动画,要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问,根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。

  第三节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。

  注意,此节与第二节穿插进行,即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。

全国英语等级考试PETS第二级口试教师现场口试结构表

时间(分钟) 形式 为考生提
供的信息
考生需提供的信息 分数
A 2 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题
* 提供个人信息
* 谈论个人目前状况
* 谈论个人以往的经历
5
B 5 考生相互交流 信息卡 * 询问具体事情
* 回答有关具体事情的询问
C 3 口试教师与考生对话 口试教师
提出的问题
* 回答具体问题
* 阐述个人的观点
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