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托福阅读中使用技巧可以解决70%的问题

2015-03-16 14:45   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

在新托福考试中,很多考生最容易轻视的就是阅读。因为很多考生会感觉阅读是自己的强项,对于此项无需过多的重视。然而这种认知不一定准确。通过很多案例发现不少这样的学员,自认新托福阅读考试还不错的,实际考出来的分数只有22分左右,甚至会更低。下面我们来看看如何让你的托福阅读更上一层楼。

抛开所谓的“法宝”,摒弃虚假的“技巧”,让我们携起手来,踏踏实实共同走一段TOEFL之路。 TOEFL的阅读理解有没有技巧?有。但是技巧永远是一种辅助工具,所以把“技巧”炒作成TOEFL应试的主体的做法实在是别有用心的。正是这种不负责任的炒作把千千万万无辜的考生带入了误区。

TOEFL阅读理解满分的出现必须依赖于三个方面的训练:

1.词汇

从某种意义上来讲,词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上),纵然你有“葵花宝典”在手,也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以,以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比。

2.通过练习使学生养成高效的阅读方法-即所谓的阅读技巧

TOEFL的阅读量非常大,一般的中国考[微博]生根本无法把文章全部读完,所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章,根本不能解决本质问题。那么,文章到底应该怎么读法呢?一句话,主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息,而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位,主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物,文章的逻辑结构非常完整和严谨,而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练,考生的预测可以做到非常准确的程度。这样,通过阅读文章的几处关键部位,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的70%.

3.解题训练

排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上,这种方法具有致命的缺点:干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后,就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案,然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强,决非什么技巧之类的东西可以替代。

除了上述三方面的训练之外,如果能够对一些基本的背景知识加以补充的话,更能确保阅读理解的准确率和速度。

所以真正的TOEFL“宝典”并不是去学习一些技巧,而是在训练中养成一种无意识的使用技巧的习惯,做到“心无技巧”的忘我境界。

以上是托福阅读魔鬼训练的三个步骤,希望大家可以从中学到一些经验或者吸取一些教训,小编不建议大家把方法照搬全抄,还是要以自己的策略为大前提,别人的意见经过仔细揣摩后可以用来完善自己的备考策略。

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