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英语基础差也能拿托福写作满分

2014-03-28 13:34   我要纠错 | 打印 | 收藏 | | |

导语外语教育网小编整理了英语基础差也能拿托福写作满分,希望对大家有所帮助。更多托福免费精彩内容,敬请关注外语教育网。

托福基础差,不用担心照样能够获得托福写作满分。我们利用什么样的托福写作复习方法,来备战托福写作呢?下面就将托福写作备考方法告诉大家,帮助大家冲击托福写作满分。

综述

1 准备材料

OG+TPO

足够了。TPO的重要性不言而喻,最好是每一篇都能至少写1遍,熟能生巧嘛。而OG,我认为很多人忽略了他的重要性。实际上,我是将OG的写作部分看了3遍的,很多东西也是从这里面领悟出来的。而且这个东西篇幅又不多,又是ETS官方出品,我们当然有足够的理由重视。至于其他模拟题,我认为不做也罢。其实稍微一看就知道,那些东西和IBT的风格根本不是一回事。

2 字数

这个是困扰很多新手的问题之一。OG上要求的字数不多,不过实际上最好还是要多写。普遍的看法是,字数不再多,能够把事情描述清楚就行。但是实际上,想要把事情描述清楚,同时把文章写的让人点头称赞(要知道,写作想拿高分就必须有评分员给你满分才行),没有一定的字数是不行的。我平常练习的总结是,300/400是底线。小于这个底线,在我看来,文章虽不能说不好,但肯定有很多可以改进的地方。而实际考试中,我一般是达到450/550以上的。可以看出,我在这个问题上的观点是,字数不闲多,但不能少。具体情况就是,除了开始阶段的分析、列提纲,和最后的检查外,基本要保证思路不间断。

3 检查

这个过程不要少。最后留3、5分钟检查,你会有很多收获的。实际上,即便拼写错误不多的同学也应该好好检查。因为有很多细节问题,比如第三人称单数、时态,在写作时,尤其是长句子时是容易忽略的。但是检查时,我们是处在阅读状态的。这种状态下,很容易就能发现这些错误。

4 遣词造句

这个问题已经被各位大牛强调多次。原则就是:不用“大词”,少用长句。另外就是,多来点句式和用词的变化,能让文章上一个档次。

综合写作部分

1 要注意细节

这一点是很多同学没有做到的,也是很多同学在综合中无法得到高分的原因之一。什么叫注意细节?表现在:1,听的时候要注意。在这部分的听力中,我们的状态要像听力部分一样,甚至更集中(而不是口语部分时,注意点和例子的大概就行了)。我们的笔记要足以涵盖演讲者的所有内容,包括态度、论点、用例等。2,写的时候要注意细节。这方面其实就是第1点的延伸。如果我们对听力材料有了足够的理解,自然就有料可写了。熟悉GT写作的同学们应该都知道,老美写文章最爱摆事实。没有例子,就是说空话。但是例子从哪来?就是听力材料里的用例、论证。实际上,如果我们注意到足够的细节,也不愁字数的问题了。

2 联系文章

这个点是不是必须的我不敢肯定,貌似有很多同学甚至老师都说综合写作就是复述lecture,文章是帮助理解的。但是,我从OG中分析到不同的信息。我认为,听力为主不假,但不能无视文章,因为ETS的评分及OG范文评语中确实说到文章的问题。怎么样是联系文章?其实很简单,教授的论证其实就是与文章联系的,我们只要时不时的把这种联系表现出来就好。

比如说,文章中说A方法好,因为便宜。听力中说A其实一点也不便宜,因为还有别的消耗。

很多同学直接就把lecture的论点改写一下就放进作文了。这样没错,但是,从一个旁观者的角度来看,丝毫看不出哪里联系到原文了。那么,我们可以这样写:

虽然按照文章里的说法,A很便宜。但是,教授指出了,A其实一点也不便宜,因为XX。所以,实际上A并不是和文章想象的那么好。

这么写,和之前的写法相比,感觉就是废话。但是,如果我们直接看这个写法,会感觉它说的很正确。而且,从逻辑上讲,它很紧密,是不容易挑出错的。同时,确实是联系了文章和讲座,让人一眼就能明白原文和讲座是个什么观点。而且,这样也给人更客观的感觉。

独立写作部分

1 一定要列提纲!

这一点无需争议。列个提纲又不费时间,如果为了懒这么一下子造成不必要的损失,那可就后悔莫及了。实际上,大伙可以试试,如果不列提纲,对于有些题目很可能到最后就跑题啦。尤其是那种:现在的XX不如以前了 之类的题目。可能前面还说着现在的XX确实不行啊,以前多好啊。到最后就成了,现在的XX太差了,还造成了YY,YY更烂,导致了ZZ……。越来越远,和以前的XX一点关系都没有了……。

2 观点要鲜明

这和我们从小到大的语文写作教育似乎有些背道而驰。但是没办法,我们的观点必须鲜明。不是说折中观点一定不行,但何必非要挑战呢?说观点鲜明,更重要的是要保证观点一致。如果事先有列提纲,应该不会差太远。但是,有些情况下,论证不好一边倒的时候,同学们喜欢写让步段。这样固然可以,但是我认为不值得提倡。因为,这样做很危险。如果让步段的位置、语气、分量把握不好,会使整个文章向反方向倾斜的!所以,我一般是能不写让步段就不写让步段。如果是在是想不出正面观点了,可以把让步段改造一下。比如,文章是支持A的,我们可以写:A也有缺点,比如XX;但是,XX并不是那么可怕,或者XX完全可以避免或弥补。纵观其优缺点,我们发现A很是非常牛X的。

3 逻辑、论证

我感觉XDF的那一套(网络课堂看的)行不通。很多同学都这样写:

A好B不好。A能提供如下好处……B如下不好……没有A的话有如下坏处……。

这中逻辑虽然能讲通,但大家不觉得是在凑字数吗?观察一下老美的文章,绝对不会是这种风格的(OG,G范文,阅读文章等)。我总结出,他们如果想表到A好,会用如下方式:

A很好;在教育方面,A提供了XX,比如……

在科技方面,A做出了XX贡献,人们……。

A在生活方面更牛X,人们现在都离不开他了,比如我家邻居,离开一会都不行;

综上所述,A十分牛X!

我们应该能看出来,这种风格的特点是:观点鲜明,完全一边倒(有时候有让步段,但那肯定是小问题,且最终要被战胜); 逻辑上以并列为主,即从不同的方面全面诠释事物,而不是颠过来掉过去地说。再就是,

4 要有例子

例子是非常重要的,这一点我们已经说过。文章中如果没有例子,在ETS看来,是不会得高分的。什么样的例子好?我本人认为:1能支持论点的 2 会写的

这两个要求缺一不可。支持论点不必说,但什么才是会写的?我认为,就是那种 不需要你写的时候马上意识到,哦,这里是例子,我都背了啥呢?然后身上某处一疼的例子。换句话说,就是和你正常的表达和谐一致,你能驾驭的例子。

所以,我认为背名人名言轶事完全没必要。到时候不仅不一定切题,而且背得东西一般都和你的写作风格不和谐,容易造成某处一疼。

那么,好例子就是生活中的例子,就是普普通通的例子,就是显而易见的例子。比如想说电脑的好处,你不必说邓小平爷爷说“从娃娃抓起”之类的。相反,你可以说你的同学用电脑搜资料,结果爸爸妈妈再也不用担心他的学习了;也可以说你用电脑看电影很爽;甚至可以从更大更笼统的角度说,电脑加快了人们的工作效率,社会发展更和谐了等等。

以上就是获得托福写作满分的托福写作复习方法的介绍,希望同学们不要因为自己英语基础差就放弃托福写作满分的想法,只要认真复习,一定可以获得理想的分数。

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